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马鞍山市第二中学2023-2024学年度第二学期期中素质测试

高一年级生物学试题

考试范围:必修一第五章至必修二第一章;考试时间:75分钟;

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

一、选择题(共18题,每小题2.5分,共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。)

1.下列关于酶及酶促反应的叙述,正确的是()

A.pH和底物浓度对酶促反应的影响原理相同

B.生物体不同的细胞中所含酶的种类也不相同

C.酶既可以作为催化剂又可以作为另一个反应的底物

D.酶分子彻底氧化分解后的产物为氨基酸或核糖核苷酸

2.酶的“诱导契合学说”认为,酶活性中心的结构原来并不和底物的结构完全吻合,当底物与酶相遇时,可

诱导酶活性中心的构象发生变化,有关的各个基团达到正确的排列和定向,使底物和酶契合形成络合物。

产物从酶上脱落后,酶活性中心又恢复到原构象。下列叙述错误的是()

A.酶活性中心的构象变化有利于生化反应的进行

B.酶的“诱导契合学说”与酶具有专一性并不矛盾

C.底物和酶契合形成络合物为生化反应降低了活化能

D.低温条件下酶的空间结构稳定,不会影响酶的催化效率

3.ATP为细胞的直接能源物质,图1为ATP的结构,图2为ATP与ADP相互转化的关系式,以下叙述正

确的是()

A.图1中A代表腺苷,P代表磷酸基团,c代表一种特殊的化学键

B.图1中b、c断裂后形成的AMP是DNA的基本单位之一

C.图2中酶1和酶2的作用机理相同,但作用结果不同

D.图2中的反应向右进行时,常伴随着放能反应的进行

4.提取菠菜绿叶中光合色素并用纸层析法分离,结果如图。其中甲、乙、丙、丁为4条不同颜色的色素带。

下列叙述正确的是()

A.为使色素带更明显,点样时可加大滤液细线宽度

B.菠菜绿叶的新鲜程度可能会影响四种色素带的宽窄比例

C.甲、乙中的色素在层析液中溶解度大于丙、丁中的色素

D.若研磨时未加入SiO,色素带甲、乙会明显减少,丙、丁不受影响

2

5.某课题小组利用如图所示装置测定萌发种子(生命活力正常且已消毒)的有氧呼吸强度,其中红色液体

的移动距离可反映瓶内气体体积的变化情况(不考虑物理因素的影响)。下列叙述正确的是()

A.消毒是为了避免微生物呼吸作用的干扰

B.红色液滴的移动距离可反映种子CO2的释放量

C.待红色液滴不再移动时,种子已全部死亡

D.需要增设将NaOH溶液换成清水的实验作为对照

6.研究表明,癌细胞即使在氧气充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP,但癌细胞和正常分化的细胞

在有氧条件下产生的ATP总量没有明显差异。下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程,下列叙

述正确的是()

A.癌细胞中过程③会消耗还原氢并生成少量的ATP

B.过程②说明细胞呼吸的中间产物可作为合成其他物质的原料

C.癌细胞吸收的葡萄糖比正常细胞的少,且过程③④可同时进行

D.若研制药物抑制癌细胞的代谢,可选用图中①④为作用位点

7.下图为在不同温度条件下,测定玉米植株在有光照时的O释放速率和无光照时的O吸收速率图像(曲

22

线每个点代表一次测量数据),下列叙述错误的是()

A.玉米生长的最适温度在15-25℃之间

B.35℃时玉米植株制造有机物的速率小于25℃

C.玉米植株在30℃时固定CO的速率是产生CO速率的两倍

22

D.40℃时由于温度过高,导致光合作用停止,但呼吸作用还可以进行

8.丙酮酸在不同酶的催化下生成的产物不同(如图1)。植物普遍存在乙醇脱氢酶(ADH)、乳酸脱氢酶

(LDH)。科研人员研究了淹水胁迫对某植物根系呼吸酶活性的影响,结果如图2

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