幼儿园老师宣教专家讲座.pptxVIP

儿童视力保健;一、儿童视力保健主要性

对孩子学习，生活，工作，升学，择业，就业甚至未来婚姻、家庭产生深远影响。（学生德育评定、公务员等）

二、弱视斜视防治主要性

弱视：眼部没有器质性病变，矫正视力低于0.8(成人）

斜视：医学上描述眼视轴发生偏斜

分内斜、外斜、上斜、下斜;三、立体视建立主要性

2岁以前是敏感期,3岁是成熟期.

没有立体视成年后不能从事外科医生、显微科学、航天、驾驶等职业

;眼球就像是一部精密相机

最前面是透明眼角膜，

虹膜：其色素密度决定眼球颜色，

瞳孔：可依据光线明暗调整大小、控制亮度，

晶体：到达对焦目标。

视网膜：如同底片，接收光线刺激，经过视神经传入大脑做最终分析和判读影像工作。;2-3月视力：0.01

4-5月视力：0.02

6-8月视力：0.06

9-12月视力：0.1

1岁视力：0.2

2岁视力：0.5

3岁视力：0.6（小班）

4岁视力：0.8（中班）

≥5岁视力：1.0（大班）;;正视眼;危害：

视力低下，没有完善双眼视功效及准确立体感。

立体视力是人类区分远近、深浅所必备功效，一个人若没有完善立体视力，即使每只眼视力正常，也不可能很好完成精细工作。

立体视力2岁以前是敏感期,3岁是成熟期.

没有立体视成年后不能从事显微科学、航天、驾驶等职业;弱视按程度分类;弱视按性质分类;形觉剥夺性弱视;弱视检验;屈光检验;弱视临床特征;弱视治疗;遮盖治疗;影响弱视疗效原因和预后;角膜映光法：

普通用手电筒，角膜反光点反射位置来判断内、外、上、下斜。

斜视度数：反射点在瞳孔缘为15°，瞳孔缘与角膜缘之间为30°，角膜缘为45°。;指双眼位置正常,仅外表貌似斜视者,

如内眦赘皮,鼻梁骨宽等.

（易倒睫，角膜上皮脱落，角膜炎）;发病率为0.1%

特点:

1斜视发生在6月以内，

2中枢神经系统没有异常，

3经过带镜不能改进偏斜，

4愈后差,早日手术取得正常双眼立体视

(正常立体视锐度阈值为60秒)。;(2)后天性斜视:

（调整性内斜）

;眼外肌麻痹，主要是神经核、神经杆或眼外肌本身发育异常或疾病原因炎症、外伤、肿瘤、血管病变、毒素与神经遭到损伤，都会引发眼外肌麻痹。

主要表现为支配眼球运动某一条或几条眼外肌,发生功效障碍。可依据眼肌、神经、眼位偏斜方向命名。;共同性与非共同性斜视区分

共同性非共同性

发病类型：逐步发生,极少突发突然发生

发病年纪:儿童任何年纪

外伤史:不常见常见

神经系统病:(--)(+)

眼球运动:无障碍障碍

复视:无有

弱视:常见无;术前;术后;近视成因

(一)先天原因—遗传原因

1.高度近视父母遗传给儿女。

2.眼球发育异常。

(二)后天原因--环境原因

1.看书写字姿势不正确，书本放得离眼很近.

2.在光线过强或过弱灯光阅读.

3.长时间阅读，打电脑，玩电子游戏，过分使用眼睛.

4.缺乏体育锻炼，挑食，营养不全.

5.上述原因引发睫状肌痉挛和集合过分，眼轴延伸拉长，形成永久性轴性近视.

6.不注意用眼卫生.;怎样发觉低视力儿童?

儿童视物距离很近

眯眼视物

怕光

斜颈、歪头视物

走路不稳、好摔跤

思想不集中时眼位偏斜

;怎样治疗?---首先阿托品扩瞳验光

1.假性近视（调整性近视）

需阿托品扩瞳验光去除调整

三个月复查