天下兴亡匹夫有责学案.doc

天下兴亡匹夫有责学案

九上思品No.04主备人：初审人：复审人：

第周星期授课人：学生：

第三课天下兴亡匹夫有责

【学习目标】

1.通过历史事件和国情认识，明白树立忧患意识的必要性。

2.通过典型的历史人物的认识，树立起“以振兴中华为己任”的责任意识。

【学习重点】对现目前我国树立忧患意识的原因的认识，以及如何承担起自己的责任。

【学习难点】青少年的成长对于一个国家和民族的重要性。

【学法指导】

1.认真预习第三课，读懂教材，用红笔勾画本课的基本知识，构建知识框架，完成学案。

2.针对导学案交流与自纠，记忆基础知识，针对导学案上的重点难点小组讨论，并展示质疑。

【学习流程】

第一环节：自主学习

1.人类的历史变迁，世界的激烈竞争，祖国的百年沧桑，已经无数次的证明：

它也在警示着我们：，。

2.与主要发达国家相比，我国在等方面仍然存在差距。

我的疑问：

第二环节：合作探究

探究一：

孟子曰：“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也”。

宋代大文学家欧阳修在总结唐庄宗既得天下，后又失天下的原因时说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。今天，美国在全世界推行霸权主义，日本、菲律宾等国对我国领土虎视眈眈。请从历史和我国国情分析回答：

为什么今天我们要树立忧患意识？

探究二：

“天下兴亡，匹夫有责”，勇于担当是中华民族的优良传统。当今时代，面临民族复兴的光荣使命，更需要每个中国人认真履行自己的社会责任，为中华民族的伟大复兴做出贡献。正如闻一多所说的，“个人之于社会，等于细胞之于身体”，社会要求其成员很好地履行社会责任。

1.请你列举你所知道的有关“天下兴亡匹夫有责”的名言警句。

2.青少年的历史使命（责任）是什么?

天下兴亡匹夫有责学案全文共1页，当前为第1页。

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3.为实现时代赋予的使命，青少年应该怎样做？

第三环节：归纳整理

【当堂检测】

一、单项选择题

1.人类的历史变迁、世界的激烈竞争、祖国的百年沧桑，警示我们（）

A.祖国的敌人很多要时刻保持警惕B.只有长大才能树立忧患意识

C.要树立忧患意识，立志振兴中华D.中学生不用过早树立忧患意识

2.21世纪的中华儿女要有高度的紧迫感，要树立强烈的忧患意识是因为（）

①我国基础差、底子薄，人口众多②我国已经实现了社会主义现代化③我国仍然是一个发展中国家④我国与世界发达国家相比仍然存在差距

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.能反映中华儿女“以天下为己任”崇高精神的诗句有（）

①彬彬哉我文明！五千余岁历史古，光焰相续何绳绳②先天下之忧而忧后天下之乐而乐③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰④死去原知万事空但悲不见九州同

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！……同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡”。这首由田汉作词、聂耳谱曲的《毕业歌》（）

①唱出了无数莘莘学子的爱国热情②表达了他们强烈的历史使命感和社会责任感③已经过时不必要再学唱④激励了无数青少年献身祖国

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

5.将来，振兴中华的历史责任自然要落在我们这一代人身上，每个人都责无旁贷。为实现中华民族的伟大复兴，我们青少年（）

①必须继承中华民族的优良传统②发扬中华民族的伟大精神③紧跟时代发展的步伐④把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

6.梁启超在《少年中国说》中写到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球”。这寓意（）

A.青少年是祖国的未来和希望

B.只有青少年才是国家的栋梁之才

C.只有中国才会对青少年寄予如此高的厚望

D.青少年成长对于一个国家和民族未来的重要性

二、非选择题

7.中国社科院发布