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期末学习评价
六年级语文第一学期
时间:90分钟满分:100分
一、读拼音,写词语。(10分)
bènzhuōkānɡkǎiyōujìnɡlínɡlì
()()()()
yōulǜdǐyùtáozuìdànɡyànɡ
()()()()
jìɡāoyìchóuwànɡhūsuǒyǐ
()()
二、根据句子给加点的字选择正确的读音,打“√”。(5分)
1.出差(chàchāicī)的这些人,文化水平参差(chàchāicī)不齐,可动手操作能力
..
却一个都不差(chàchāicī)。
.
2.在散步的时候,我无意中买到了《冰心散(sǎnsàn)文集》。
.
3.她脸上蜡黄,没有一点儿血色,瘦削(xuēxiāo)的脸颊上,两个颧骨像两座小山似的
.
突出在那里。
三、按要求完成词语填空。(11分)
1.把成语补充完整。(3分)
()()可亲()()有礼忠心()()
2.用“视”组词,分别填在括号里。(4分)
视:()黑板()四周
()天空()大地
3.照样子在括号里填上一组近义词或反义词,组成成语。(4分)
例:手(舞)足(蹈)()山()野明()暗()
例:瞻(前)顾(后)顾()失()口()心()
四、用恰当的关联词填空。(4分)
1.()我经常去探望小鸟的家庭,()从不做破坏它们家庭幸福的事。
2.()青鸟的鸣声中,婉转地报着春的消息,()西方人以鸟为快乐的象征。
3.小鸟们()美丽,()可爱。
4.我()不破坏鸟儿家庭幸福,()保护鸟儿们,不让别的孩子们来捉鸟。
五、按要求写句子。(10分)
1.一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为陈述句)
2.西伯利亚发布了气象台来的寒流即将南下的消息。(修改病句)
3.人类只有一个地球,我们不能破坏它。(改写成反问句)
4.老大爷笑着对我们说:“你们做得真好,我还要向你们学习呢。”(改为转述句)
5.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴。(用自己的话说说句子的意思)
六、根据课内外的语言积累填空。(10分)
1.每个民族都有自己的民族精神,说起“民魂”,我不由得想起了鲁迅先生的名言:“惟有
民魂是值得宝贵的,,。”
2.老师的话语像春雨一样滋润了我的心田,使我不由得想起了杜甫的两句诗:,
润物细无声。
3.当我们看到空旷无边的原野和月亮倒映在清澈的江水中的情景时,会情不自禁地想到孟
浩然的“,
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