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在教师师德师风建设动员会上的讲话

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

今天，我们在这里召开教师师德师风建设动员会，旨在进一步强调师德师风建设在教育教学工作中的重要地位，动员全体教师积极投身于师德师风建设，为提升我国教育质量贡献力量。

一、充分认识师德师风建设的重要意义

教师是人类灵魂的工程师，承担着为社会主义现代化建设培养合格建设者和接班人的重任。师德师风是教师队伍建设的灵魂，是教育质量的重要保障。加强师德师风建设，对于提高教师队伍素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要意义。

二、准确把握新时代师德师风建设的新要求

新时代对师德师风建设提出了新的更高要求。我们要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力成为政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代教师。

三、深入开展师德师风建设实践活动

1.开展师德师风学习教育活动。通过举办讲座、研讨会、培训班等形式，深入学习党的教育方针、教师职业道德规范等，增强教师的职业使命感和责任感。

2.开展师德师风主题实践活动。结合教育教学工作实际，组织开展“践行社会主义核心价值观，做新时代好教师”等主题实践活动，引导教师树立正确的教育观念，弘扬高尚师德。

3.开展师德师风警示教育活动。通过剖析典型案例，加强警示教育，使教师深刻认识到违反师德师风的严重后果，自觉抵制各种不良风气。

四、建立健全师德师风建设长效机制

1.完善师德师风考核评价体系。将师德师风作为教师年度考核、职称评定、岗位聘用等的重要依据，实行师德师风一票否决制。

2.加强师德师风监督机制。建立健全学校、家庭、社会三位一体的师德师风监督体系，及时发现和纠正师德师风问题。

3.落实师德师风建设责任。明确学校领导、部门负责人和教师在师德师风建设中的责任，确保师德师风建设工作落到实处。

五、广泛宣传，营造良好氛围

充分发挥新闻媒体、网络平台等宣传作用，广泛宣传师德师风建设成果和先进典型，营造尊师重教、崇德向善的浓厚氛围。

让我们共同努力，为推进我国教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

四、切实提高教师职业道德素养

1.树立正确的价值观。教师要始终坚守教育初心，牢记育人使命，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本任务，把个人理想融入国家教育事业的发展大局。

2.提升教育教学能力。教师应不断提高自身专业素养，创新教育教学方法，关注学生个体差异，为学生提供高质量的教育服务。

3.增强自我修养。教师要注重自身品行，做到言行一致，以身作则，为学生树立良好的榜样。

五、强化师德师风建设的组织实施

1.加强组织领导。学校要成立师德师风建设领导小组，明确工作职责，确保师德师风建设工作的顺利开展。

2.制定具体实施方案。结合学校实际情况，制定切实可行的师德师风建设实施方案，明确工作目标、任务和措施。

3.落实工作责任。将师德师风建设工作分解到各部门、各环节，明确责任人，确保各项工作落到实处。

六、建立健全激励机制

1.表彰先进典型。对在师德师风建设中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励，充分发挥先进典型的示范引领作用。

2.完善激励政策。制定有利于师德师风建设的政策措施，激发教师自我提升、自我完善的内生动力。

3.优化教师发展环境。为教师提供良好的工作、学习和生活条件，关心教师成长，促进教师全面发展。

七、加强家校合作，共同推进师德师风建设

1.建立健全家校沟通机制。通过家长会、家访等形式，加强家校联系，增进相互了解，形成教育合力。

2.发挥家长作用。鼓励家长积极参与学校师德师风建设，为学校提供宝贵意见和建议，共同促进师德师风建设水平的提高。

3.共同关注学生成长。教师和家长要共同关注学生身心健康，携手为学生创造一个良好的成长环境。

七、持续加强师德师风建设的跟踪与评估

1.定期开展师德师风建设自查自纠。学校应定期组织教师进行师德师风自查，对照职业道德规范，查找自身不足，制定整改措施。

2.建立健全师德师风建设评估体系。通过问卷调查、座谈会等方式，广泛听取学生、家长和社会各界的意见和建议，对师德师风建设成效进行评估。

3.及时反馈评估结果。对评估中发现的问题，要及时反馈给相关教师和部门，并督促其整改落实。

八、全面提升教师的职业幸福感和使命感

1.关注教师心理健康。学校应设立教师心理健康辅导机构，定期开展心理健康讲座和咨询，帮助教师缓解压力，提升职业幸福感。

2.加强教师职业发展指导。为教师提供职业生涯规划指导，帮助教师明确职业发展目标，提升职业成就感。

3.增强教师的荣誉感和使命感。通过举办教师节庆祝活动、表彰大会等形式，弘扬尊师重教的传统美德，激发教师的责任感和使命感。

九、构建全方位