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班主任一月总结范文（精选35篇）

班主任一月总结范文篇1

这个月我们迎来了冬天的第一场雪，天气也更加寒冷，但

是我们工作的劲头丝毫没有被影响，依旧热情似火。只是时光

匆匆，暮然回首，一个月又要结束了。

一、大教研活动

我们所有的语文老师，都在计算机教室进行大教研活动，

活动的主题是“如何修改作文”。孙主任在大家认真翻看各个

年级的常规作业，并各抒己见后，进行了就“如何修改作文”

的教研活动。孙主任讲的`非常详细，老师们听得也很认真，

我从中更是受益匪浅。

二、期中测试

根据教学的进度，我们进行了本学期的期中测试。现在根

据学生卷面反映出来的问题，现进行总结。只有在总结后，才

能够发现问题所在，发现我们班现在的薄弱环节，以后在教学

方面就会更加有侧重点。

三、常规作业展评

接到学校要进行常规作业展评的通知后，我们都整理好自

己班的常规作业，准时放在规定的地方——计算机教室。我们

都是以教研组为单位，三年级和四年级进行交换，这是各个阶

段年纪之间先进行互评，方便大家在作业展评后及时进行交

流、讨论。

四、读书笔记

我们班有一项常规作业就是每天写一篇读书笔记。所谓

“不动笔墨不读书”，读书要做到:眼到、口到、心道、手

到。这手到就是指读书笔记。读书笔记可以帮助学生积累有用

材料，开拓视野，增长知识，养成良好的阅读习惯等等。我们

都知道读书笔记的好处。

班主任一月总结范文篇2

本学期过去一大半，跟孩子也越来越熟悉。感觉孩子也在

慢慢长大，比刚开学时懂事多了，也能遵守校纪校规跟我们班

的班规。整体是进步的，我赶到很欣慰。

学习方面，本月我们进行了期中考试，考试过后就赶紧上

新课，之前我们的进度慢，期中测试后的进度比较快。孩子也

能跟上节奏，每一天的课程效率都比较高。另外，我们一直坚

持从早读开始上课，因为早上孩子的注意力最集中，让学生复

习前一天所学习的内容，再导入今天要学习的内容。

卫生方面，每大组安排卫生组长，负责每组的地面卫生及

桌子摆放的检查。另外班里涌现出一部分爱劳动的学生，并且

他们都能做的`很好。

班级管理方面，由原来四个班长，我们班制定了班纪班

规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干

部，他们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。另

外，我调整了我们班的小组。我将我们的大组细化分成了8个

小组，每一小组都有一个最负责的组长，总管学习。每两个小

组成为一个大组。每一个大组有一个大组长，也就是我们班的

四位班长，总管纪律。我认为这一个月用这样的方法，效果还

不错。卫生情况，每大组还有一位负责任的卫生组长。我分配

每个人都有活做，值日表都贴在墙上，上面具体分配了学生每

天值日的事情。总体来说，孩子能养成习惯，知道每天来学校

自己的责任。

班主任一月总结范文篇3

本月在忙碌的日子，一转眼就过去了。十一月初，我们班

进行了119消防安全教育主题班会，让学生浅显的了解了关于

火灾的应对措施，以及如何逃生，平时生活中需要注意的事

项。

加强了大课间足球操的练习。一年级的学生，学习足球操

的效果并不好，一周三节体育课，体育老师维持纪律需要大半

节课，学生学习足球操很吃力，基本上都是班主任教的足球

操，周二到周五大课间的时间有限，学生只是跟着老师练习两

遍，达不到理想的效果。如果想要做好足球操，需要班主任带

着学生专门抽出时间进行练习。

十一月中旬前，我们进行了期中调研。根据一年级的整体

进度，我们考试只考到第三单元，第二、三单元是拼音，第一

单元是识字，所以期中考试的重点是拼音，重点是拼音的应用

拼读。在考试前一周，为了了解学生的情况，整组进行了一场

测试，震惊了我们八个老师，学生第一次做题，各种状况发

生，不认真听老师读题的班里有一大半，读完题了竟然不知道

做题，昨晚不知道检查的大有人在，还有下座位、上厕所的`

学生。老师反复提醒是画横线的题，竟然做成了练习题，真真

是缺乏练习。一年级的学生人生第一场测试，惊呆了老师和家

长，也让我们看清了现状，开始规划日后的教学方法，加快日

后的教学进度的同时，多做练习题、考试进行巩固。

为了能在有限的时间里，完成教学任务，我们组加快了讲

课速度。计划是留下三周的复习时间，每周开四节新课，学生

每天一节新课，每周留一天进行复习巩固，一单元学完要及时

的进行测试，及时了解学生的掌握情况，根据每个人的情况，

采取培