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2024年吉林省中考语文试卷
15
一、积累与运用。(分)念母校之恩
18
.(分)文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。亲爱的同学们,请在接
下来的阅读中感受文化的魅力,让文化的清泉润泽思想的田园,让文化的灯火指引人生的方向。阅读
语段
ㅤㅤ在人的一生中,中学阶段正是求知欲最旺盛、记忆力最好、想象力最丰富,对一切都充满幻想的
时期。许多在各自领域出类拔萃①的人回忆起自己的中学时光,之所以会常常心存感念,_______,
.
_______。学校除了给学生提供知识,更重要的是还提供一种求知的方法、路径,或者说是一个tiào
②望世界的平台。走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同,而是走向一个追求真、善、美的广
阔原野。一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过,无论走到哪里
1
()根据语境,给语段①处填写拼音,②处填写汉字。
①出类拔萃
.
②tiào望
2
()下列语句中加点字的意思不同于其他三项的是
A.对一切都充满幻想的时期。
.
B.更重要的是还提供一种求知的方法、路径。
.
C.走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同。
.
D.一个人的青少年时代在这样一个环境中熏陶过、历练过。
.
3
()将下列语句依次填入文中横线处,最恰当的一项是
①他们的精神气质是在那时形成的
②就是因为他们的人生理想是从那时起步的
③他们的知识基础是在那时奠定的
A.②①③
B.③①②
C.②③①
D.①②③
4
()下列各句所用修辞手法与例句相同的一项是
例句:走进校园不是为了走进一条课本知识的胡同,而是走向一个追求真、善、美的广阔原野。
A.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。(茨威格《列夫•托尔斯泰》)
B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。(端木蕻良
《土地的誓言》)
D.书亦可请人代读,取其所做摘要,但只限题材较次或价值不高者,味同嚼蜡矣。(弗朗西斯•培根《谈
读书》
悟经典之义
27
.(分)在下面田字格中填写古诗文名句。
1
ㅤㅤ品读经典,光亮人生。《论语》中的“三人行,()”告诉我们要善于向他
人学习;《诗经•蒹葭》中的“(2),。溯洄从之,道阻且长。溯游
3
从之,宛在水中央”告诉我们追寻美的过程也具有重要意义(),
”蕴含着一种自然理趣,给我们以启迪和力量;辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋
壮词以寄之》中用“(4),”来抒
发自己的雄心壮志,给我们以激励和鼓舞。
45
二、阅读。(分)(一)立鲲鹏之志
315
.(分)阅读下面材料,完成问题。
ㅤㅤ材料一:
ㅤㅤ北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,其翼若
垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击
三千里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则
已矣。
ㅤㅤ材料二:
①②③
ㅤㅤ故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里,绝云
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