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必威体育精装版江西美术出版社版八年级美术下册全
套教案
江西美术出版社八年级美术下册全套教案
第一课:精美绝伦的传统工艺
教学目标:
1.知识目标:了解陶瓷器和青铜器的发展历程,认识它们
各自的特色,并分析代表作品。加深对漆器和民间工艺美术的
认识。
2.能力目标:提高学生的美术鉴赏能力,增加民族自豪感。
教学重点:掌握陶瓷器、青铜器、漆器和民间工艺美术各
自的艺术特色,并能理解代表作品的内涵。
教具:课本、图片、多媒体
一、组织教学
以谈话的形式平息学生下课十分钟的兴奋,并告诉他们今
天会让他们见识一些价值连城的宝贝,引起学生对这节课的好
奇心。
二、导入
话题一转:但是,你们要见识这些宝贝,就必须明白这样
一个问题,“美术包括那些种类”?【绘画、雕塑、建筑、工艺
美术】
告诉学生,我国是一个艺术遗产非常丰富的国家,在绘画、
雕塑、建筑和工艺美术四个方面都有着悠久的历史和辉煌的成
就,在世界艺术史上有着举足轻重的地位。作为一名中国人,
我们应该为此感到骄傲和自豪,更应该去认识它、了解它,这
就是我们这节课要研究的宝贝——《杰出的艺术智慧》。
三、新授
工艺美术是美术的四大种类之一,形式多样,内容丰富,
包括陶瓷器、青铜器、漆器、印染、剪纸、玉石雕刻、编织等
等。这节课我们来研究一下这几个方面的知识。
一】陶瓷器
陶瓷器是陶器和瓷器的合称,在我们日常口语中,经常使
用陶瓷这一名称。
陶器最早产生于新石器时代,它是人类的一项伟大创作,
也是人类最早的生活工具,既满足了人类的生活需要,又反映
了他们的精神生活。
新石器时代的陶器在美术史中,介绍较多的主要是大汶口
文化、仰韶文化、马家窑文化,特别是后两者。
请同学们看课本第二页中的两幅作品,并思考这样两个问
题:1、说出作品中有什么装饰图案?2、通过欣赏作品,结合
当时的时代背景,说说表现这些图案想要表达什么思想?请同
学们边欣赏边思考。给学生适当的提示,启发他们积极回答问
题,说出自己的看法。
接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。
教师小结:半坡类型纹样主要有宽带、三角、斜线、波折
和动物图案;马家窑类型纹样以漩涡纹、波浪纹、弧边三角纹
居多。
最后总结陶器的艺术特色。
二】青铜器
青铜器是中国古代青铜文化的重要组成部分,它是中国古
代文明的重要遗产之一。青铜器的制作历史悠久,技术精湛,
造型独特,被誉为“中国古代工艺美术的瑰宝”。
请同学们看课本第三页中的两幅作品,并思考这样两个问
题:1、说出作品中有什么装饰图案?2、通过欣赏作品,结合
当时的时代背景,说说表现这些图案想要表达什么思想?请同
学们边欣赏边思考。给学生适当的提示,启发他们积极回答问
题,说出自己的看法。
接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。
教师小结:青铜器的装饰图案主要有动物纹、人物纹、几
何纹等。青铜器的制作过程复杂,需要多道工序,制作出来的
器物形态优美,纹饰瑰丽,是中国古代工艺美术的杰出代表。
三】漆器
漆器是中国传统工艺美术的珍品之一,它以漆为主要材料,
结合木、纸、绸等材料制作而成。漆器工艺历史悠久,技艺精
湛,被誉为“东方艺术的瑰宝”。
请同学们看课本第四页中的两幅作品,并思考这样两个问
题:1、说出作品中有什么装饰图案?2、通过欣赏作品,结合
当时的时代背景,说说表现这些图案想要表达什么思想?请同
学们边欣赏边思考。给学生适当的提示,启发他们积极回答问
题,说出自己的看法。
接着利用多媒体让学生欣赏部分课外作品。
教师小结:漆器的制作过程复杂,需要多道工序,漆器的
装饰图案主要有动物纹、人物纹、花卉纹等。漆器的特点是色
泽鲜艳、光泽度高、防水防潮、耐磨耐腐蚀等。
四】民间工艺美术
民间工艺美术是中国传统文化的重要组成部分,它是中国
古代劳动人民在长期的生产实践中创造的艺术品。民间工艺美
术的种类繁多,包括剪纸、刺绣、民间画、民间雕刻等等。
请同学们看课本第五页中的两幅作品,并思考这样两个问
题:1、说出作品中有什么特点?2、这些作品反映了哪
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