3.《雪地里的小画家》第2课时（课件） 语文一年级上册统编版.pptx

雪地里的小画家;有四个调皮的小伙伴，一看见下雪了，就跑过来玩了，你们看看，认识他们吗？;猜字小游戏;任务导学;他们用爪（蹄）子画的画。;这些小画家的脚印有什么特点？;小狗的爪子印像梅花。;小鸭的爪子印像枫叶。;小马的蹄子印像月牙。;想一想，为什么小动物们的画不一样呢？;因为他们的脚的形状不一样，所以在雪地里留下的脚印不同。;任务导学;小羊画________，小猫画_______，

小兔画________，小鸟画_______。;你想在雪地里做什么？会是怎样的心情？带着这样的心情再来读读课文吧！;堆雪人打雪仗;感叹句要读出兴奋、激动的心情。;板书设计;本文描写了一群小画家在雪地里画画的场景，介绍了小鸡、小狗、小鸭和小马的脚印特点，并告诉我们青蛙冬眠的习性。;会;;;字;朗读课文。背诵课文。;雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？青蛙为什么没参加？;一、连一连。;二、小动物们都在雪地里画了自己的画，你想在雪地上画什么画呢？用什么画呢？;课外拓展;习作小练习：假如在雪地上看到了小动物的画，你会用怎样的语句描述呢？写一写。（不会的字用拼音）