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高中政治的教学大纲(必威体育精装版)

高中政治的教学大纲

高中政治的教学大纲应由教育部制定，以下是部分内容：

1.课程性质：思想政治课程是一门社会科学课程，旨在培养学生正确的世界

观、人生观和价值观，提高学生思想道德素质，培养学生创新精神和实践能力。

2.课程基本理念：思想政治课程要落实党的教育方针，以社会主义核心价值

体系引导学生，增强学生的社会责任感、公民意识和创新精神。

3.课程目标：思想政治课程要实现知识、能力和情感态度价值观三个维度的

目标。知识目标要求学生掌握马克思主义基本观点、中国特色社会主义理论体系，

了解国家基本制度和经济、政治、文化等方面的基本知识。能力目标要求学生能

够运用马克思主义观点和方法分析问题、解决问题，具备社会实践能力。情感态

度价值观目标要求学生在思想道德素质、法律意识、政治认同等方面得到提高。

4.课程结构设计：思想政治课程分为必修课程和选修课程。必修课程包括《经

济生活》、《政治生活》、《文化生活》和《生活与哲学》四门课程。选修课程

包括《科学社会主义概论》、《政治学》、《当代世界经济与政治》等18门课

程。

5.课程内容：思想政治课程内容涵盖马克思主义基本观点、中国特色社会主

义理论体系、国家制度、经济、政治、文化、社会、道德、法律等方面的基础知

识，以及马克思主义方法论和社会实践等方面的基础知识。

思政政治教学大纲高中

高中思想政治教学大纲包括必修课程和选修课程两个部分。

必修课程设置为《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲

学》4门课程，共28学分。

选修课程包括《科学社会主义常识》、《经济学常识（选修）》、《国家与

国际组织常识》、《科学思维常识》、《生活中的法律常识》、《从今起做文明

人》6门课程，共13学分。

新高中政治课教学大纲

新高中政治课教学大纲是指教育部在2017年颁布的《普通高中思想政治课

程标准（2017年版）》。以下是该标准的主要内容：

1.思想政治课程是高中课程方案规定的必修课程，是高中德育的重要途径。

2.思想政治课程与时代精神和社会发展相适应，旨在发展学生政治认同、科

学精神、法治意识、公共参与核心素养。

3.思想政治课程共有必修课程、选择性必修课程和选修课程三个部分。

4.思想政治课程主要包括政治经济制度、中国特色社会主义、国家治理体系

和治理能力现代化、马克思主义基本观点和方法、政治认同、科学精神、法治意

识、公共参与、学科核心素养和学科大概念等方面。

5.思想政治课程实行学分制，每个学生必须获得144学分。必修课程包括

108学分，选择性必修课程包括36学分。学生至少需要修满3个学年的必修学

分或累计获得6个学分。

6.思想政治课的教学应该从问题切入、活动展开、评价反馈、梳理整合。政

治认同的教学设计主要包括组织学习时政、创设情境和活动、整合信息解决问题

和设计迁移创新的练习题。科学精神的教学设计主要包括创设情境和活动、运用

归纳总结和迁移创新，法治意识的教学设计主要包括情境和活动运用和归纳总

结、情境和活动运用和归纳总结以及反思和总结，公共参与的教学设计主要包括

情境和活动运用和归纳总结、迁移创新和反思总结。

请注意，新教学大纲可能因地区或学校的原因有所差异，具体的教学内容请

参考当地教育部门或学校的相关规定。

部编版高中政治教学大纲

抱歉，我无法找到部编版高中政治教学大纲。如果您可以提供更具体的信息，

我将尽力为您提供帮助。

根据我了解的信息，为您提供以下信息：

高中政治课程以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”

重要思想为指导，适应素质教育的需要，以社会主义物质文明、政治文明、精神

文明建设常识为基本内容，让学生珍惜高中生活，关心社会生活，增长社会见识，

了解社会是自己的社会，理解社会生活的主要内容，明确自己对社会应负的责任，

树立正确的人生观、世界观和价值观，全面提高自身的思想政治素质，为终身学

习和个性的发展奠定坚实的思想政治素质基础。

高中政治课程分为三大模块：经济常识、哲学常识、政治常识。

经济常识共分四单元。第一单元商品需要货币，第二单元货币转化为资本，

第三单元生产关系一定要适合生产力状况规律，第四单元个人收入分配与社会公

平。

哲学常识共分三单元。第一单元世界的物质性，第二单元意识的本质和作用，

第三单元世界的普遍联系和永恒