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第一章丰富的图形世界1生活中的立体图形(第二课时)
数学七年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS
数学七年级上册BS版课前预习01
1.图形的构成.图形是由、、构成的.面与面相交得
到,线与线相交得到,两点之间可以连线,即点
动成,线动成,面动成?.2.几何体也简称为,包围着体的是,面有?
和两种.点线面线点线面体体面平
面曲面
(1)圆的周长:C=2πr;(2)圆的面积:S=πr2;(3)直棱柱的体积:V=S底h;(4)圆柱的体积:V=πr2h;?(其中,r为圆的半径,h为几何体的高)3.常用的计算公式.
数学七年级上册BS版典例讲练02
(1)子弹从枪膛中射出去的轨迹是一条线,这说明?
;电视剧《西游记》中,孙悟空的“金箍棒”飞速旋转
时,形成一个,这说明;长方形绕它的
一边所在直线旋转一周,形成一个,这说明?
?.【思路导航】根据“点动成线,线动成面,面动成体”,结合
想象填写即可.点动成
线圆面线动成面圆柱体面动
成体
【解析】子弹从枪膛中射出去的轨迹是一条线,这说明点动成
线;孙悟空的“金箍棒”飞速旋转时,形成一个圆面,这说明
线动成面;长方形绕它的一边所在直线旋转一周形成一个圆
柱,这说明面动成体.故答案为点动成线,圆面,线动成面,圆
柱体,面动成体.【点拨】用运动的观点看几何图形之间的关系:点线
面体(几何体).
①该圆柱和棱柱各由几个面组成?这些面是平面还是曲面?(2)观察图中的圆柱和棱柱,回答下列问题:解:①该圆柱有3个面,上、下底面为平面,侧面为曲面;该棱柱有8个面,都是平面.②该圆柱的侧面与底面相交形成几条线?该棱柱的侧面与下底
面相交形成几条线?这些线是直的还是曲的?解:②该圆柱的侧面与底面相交形成2条线,是曲的;该棱柱的侧面与下底面相交形成6条线,是直的.
③该棱柱共有几个顶点?经过一个顶点有几条棱?【思路导航】通过观察图形,结合“面面相交成线,线线相交
成点”解答即可.解:③该棱柱共有12个顶点,经过一个顶点有3条棱.【点拨】认识立体图形时,注意:面面相交成线,线线相交成点.
一个几何体如图所示,它是由几个面组成的?面与面相交共形
成几条线?它们是直的还是曲的?解:图中的几何体是由4个面组成的,上、下有2个平面,侧面有1个平面、1个曲面;面与面相交共形成6条线,其中有2条是曲的,4条是直的.
如图,第一行的图形绕虚线旋转一周,能形成第二行的某个几
何体.用线连一连.【思路导航】根据“面动成体”的原理,结合旋转的特点和各
几何图形的特征,判断出旋转后的立体图形;也可以通过动手
操作判断.
解:如图所示.【点拨】长方体绕一边旋转一周得到的是圆柱,直角三角形绕
直角边旋转一周得到的是圆锥,半圆绕直径旋转一周得到的是
球.其他情况类似.解这类题可抓住几何图形的特征动手操作.
1.将下列四个图形绕着虚线旋转一周能得到左图的是
(A)A
2.第二行物体的形状可以由第一行哪个平面图形旋转一周得到
的?用线连一连.
解:如图所示.
将一个长为4cm,宽为3cm的长方形,绕它的长边所在的直线旋
转一周,得到一个什么样的几何体?这个几何体有几个面?有
几个平面,几个曲面?并求这个几何体的体积.(结果保留π)【思路导航】从几何图形的基本特征入手,根据面动成体的特
性和生活中的常识确定几何体,从而解决问题.
解:把长方形绕它的长边(或短边)所在的直线旋转一周,得
到一个圆柱体,这个几何体有三个面,两个平面,一个曲面.它
的体积为π×32×4=36π(cm3).【点拨】一个平面图形绕旋转轴旋转后得到一个立体图形,这
个立体图形的形状取决于两
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