【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 23842-1:2020 EN 用于学习、教育和培训的信息技术 虚拟现实内容的人为因素指南 第1部分:使用虚拟现实内容时的注意事项 Information technology for learning, education and training — Human factor guidelines for virtual reality content — Part 1: Considerations when using VR content.pdf

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  •   |  2020-10-06 颁布

【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 23842-1:2020 EN 用于学习、教育和培训的信息技术 虚拟现实内容的人为因素指南 第1部分:使用虚拟现实内容时的注意事项 Information technology for learning, education and training — Human factor guidelines for virtual reality content — Part 1: Considerations when using VR content.pdf

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ISO/IECTR23842-1:2020《信息技术学习、教育和培训——虚拟现实内容的人因指南——第1部分:使用虚拟现实内容时的考虑》是一份技术报告,旨在为虚拟现实内容的使用提供人因方面的指南。这些指南涉及到了多个方面,包括但不限于:

1.用户需求:虚拟现实内容的设计应该考虑到不同用户群体的需求和偏好,包括年龄、技能水平、健康状况、使用场景等。

2.用户体验:用户体验是评估虚拟现实内容的关键因素之一,包括交互设计、视觉效果、音频效果等方面。确保用户能够轻松地与虚拟环境交互,获得良好的视觉和听觉体验。

3.用户疲劳:虚拟现实内容可能会使用户长时间处于静止或运动的虚拟环境中,可能导致用户感到疲劳或不适。因此,在设计过程中需要考虑如何平衡用户的运动量和休息时间。

4.用户安全:在虚拟环境中,用户可能会面临一些潜在的安全风险,如碰撞、摔倒或设备故障等。在设计过程中需要考虑如何确保用户的安全,并为用户提供必要的警告和提示。

5.用户适应度:虚拟现实内容的使用可能需要一定的技能和适应度,包括硬件设备的使用、虚拟环境的导航等。在设计过程中需要考虑如何提供易于使用的界面和导航方式,以帮助用户更快地适应虚拟环境。

ISO/IECTR23842-1:2020提供了关于虚拟现实内容的人因方面的详细指南,以确保用户在使用这些内容时能够获得良好的体验和安全保障。这些指南不仅适用于教育机构和培训组织,也适用于个人用户在家庭和工作场所使用虚拟现实技术。

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