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变换句式学案

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变换句式专题教案

一、考纲考题

所谓句式变换是指在一定语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变为另一种句式的过程。进行句式变换，有时是为了增加文采，如散句变整句；有时是为了强调，如常式句变变式句；有时为了连贯，如为了话题的衔接而进行的主语、宾语的调整；有时是为了增强语言的清晰度，如复杂的长句变为若干个短句。

变换句式命题形式主要有以下几种：

①长句与短句的变换。

②主动句与被动句的变换。

③肯定句与否定句的变换。

④单句与复句的变换。

⑤整句与散句的变换。

a．主谓倒装句

⑥常式句与变式句的变换b．定语、状语的后置

c．偏正复句分句次序的变换

⑦口语句与书面语句的变换

a．陈述句与反问句的变换

⑧不同语气的句式的变换b．陈述句与感叹句的变换

c．祈使句与疑问句的变换

需要注意的是，变换句式变换的是句子中语言表达的形式，而非句子的内容。在变换句式时，不能改变句子原意，这是句式变换的原则。

二、例题讲析

把下面一个复杂的长句改写成三个短句。（句意要明确，可增删个别字词但不得改变原意）

联合国安理会正试图解决联合国武器核查小组对伊拉克进行武器核查后在核查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器与美国宣称有充足的理由表明伊拉克具有大规模杀伤性武器的谁是谁非的问题。

改为：

【答题要领】

句式变换中常见的是长短句之间的变换，不难发现许多长句都含有较长的定语或状语，把这样的长句转化为短句时，可把长定语（或长状语）分离出来，独立成句。如本例题长句的主干是“联合国安理会正试图解决……谁是谁非的问题”，中间长长的一段话是宾语“问题”的定语，说的是这一“问题”的具体内容，只要把这个长定语变换成两个短句就可以了。

变换句式学案全文共1页，当前为第1页。关于其他类型的句式变换及其解题方法，在“变式训练”中另有说明，可供参考。

变换句式学案全文共1页，当前为第1页。

变换句式学案

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【典型错误】

①没有抓住句子主干，没有理顺解题思路或缺少必要的解题技巧，造成解答错误。

②变换后改变了句子原意。

【参考答案】

①美国宣称有充足的理上表明伊拉克具有大规模杀伤性武器。

②联合国武器检查小组对伊拉克进行武器检查后，在检查报告中说没有足够的理由证明伊拉克具有大规模杀伤性武器。

③联合国安理会正试图解决这一谁是谁非的问题。

三、变式训练

（一）长句与短句的互变

所谓长句，是指词语多、结构复杂的句子。所谓短句，是指词语少，结构简单的句子。（包括复句中的分句）长句和短句各有其修辞效果。长句表意严密、精确、细致；短句表意简洁、明快、有力。

短句变长句，首先选择一个主要句作为长句的主干，然后把其他的短句根据内容，按一定的层次顺序组合起来，作为主干句的修饰成分，分别填入适当的位置。长句变短句，方法正好相反：可以先分解长句，把长句的主干（主要是主、谓、宾的中心词）提取出来，使之成为一个短句，然后将复杂的修饰成分分解出来，根据表达的意思组合成几个短句。

【练习】

1．把下面几个短句变成一个长句。（不改变原意）

南非女作家戈迪默1991年度获得诺贝尔文学奖。她的功绩是通过自己的作品给种族主义反动统治以沉重打击，她的作品主要有《贵宾》、《陌生人的世界》、《市长的女儿》等。

改为：

2、把下面几个短句改为一个长句。（不改变原意）

现在，我终于亲眼看到这思慕已久的雄关了。啊，好一座威武的雄关！果然名不虚传，那气势的雄伟，那地形的险要，在我所看到的重关要塞中，是没有能与它伦比的了。

改为：

3．把下面几个短句改为一个长句。（不改变原意）

这位新闻发言人是在新闻发布会上申明我这一严正立场的。这位新闻发言人是在今天下午申明我这一严正立场的。记者提出中国对××方面关于中国报道有何评论的问题。××方面的报道内容是中国在边境增加和集结了空军和陆军军事力量。