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防止校园自行车事故教育主题班会教案

教学目标：

1.了解校园自行车事故的危害和影响；

2.掌握安全骑行的基本规则和技巧；

3.培养学生的交通安全意识和自我保护意识；

4.强化学生遵守交通规则的责任和义务。

教学重点：

1.校园自行车事故的危害和影响；

2.安全骑行的基本规则和技巧；

3.培养学生的交通安全意识和自我保护意识。

教学难点：

1.如何引导学生树立正确的交通安全意识；

2.如何帮助学生掌握安全骑行的基本规则和技巧。

教学准备：

1.PPT幻灯片；

2.校园自行车事故相关资料；

3.印有交通安全知识的小册子；

4.视频教学素材。

教学过程：

一、导入（5分钟）

教师播放一段校园自行车事故的新闻报道视频，引发学生对校园自

行车事故的讨论，激发学生的学习兴趣。

二、知识讲解（10分钟）

1.教师用PPT展示统计数据，让学生了解校园自行车事故的发生率

和危害；

2.教师介绍几起校园自行车事故案例，引起学生对事故的重视和警

惕；

3.教师利用小册子向学生讲解校园自行车事故的一些常见原因和规

避方法。

三、安全骑行规则和技巧（15分钟）

1.教师与学生一起讨论校园自行车骑行时需要遵守的基本规则，如

佩戴头盔、走人行道、礼让行人等；

2.教师向学生演示正确的骑行姿势和手势，引导学生掌握骑行技巧；

3.教师与学生一起观看视频，学习如何正确刹车、变道和避让障碍

物等重要技巧。

四、交通安全意识培养（15分钟）

1.教师组织学生分组进行交通安全宣传海报比赛，引导学生思考交

通安全的重要性，并发挥学生的创造力；

2.学生进行海报设计和制作，内容包括安全骑行的规则和注意事项，

以及校园自行车事故案例警示；

3.各小组展示海报并进行评选表彰。

五、教育活动（10分钟）

教师组织学生进行模拟校园自行车骑行，学生在校园内规定区域内

进行骑行操作。教师及时纠正和指导学生的骑行错误，强化安全意识

和规则。

六、总结（5分钟）

教师引导学生回顾本次班会的内容，强调遵守交通规则和校园自行

车事故的危害，号召学生积极参与交通安全宣传活动，并在日常生活

中养成安全骑行的习惯。

教学延伸：

学生可在校园周边进行安全骑行实践活动，并将所观察到的交通安

全问题进行记录和分析，通过写作或口头报告的形式向全校师生介绍

并发起交通安全倡议活动。

教学反思：

本教案通过多种教学手段和形式，旨在提高学生的交通安全意识和

自我保护意识。同时，通过学生的实践和参与，达到了教育主题班会

的教育目的。