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广东省梅州市(新版)2024小学语文部编版小升初真题(评估卷)完整试卷(含答案).docx

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广东省梅州市(新版)2024小学语文部编版小升初真题(评估卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).慨kǎi

【部首】忄

【结构】左右

【文字源流】会意字。从心(忄),古文字形体像心脏,表示内心激愤;从既,既有全、都义,表示整个心都为之激奋。本义是激愤。

【常用词组】慨允、慨伤、慨忆

【课文原句】它向人类慷慨地提供矿产资源。

2、填空题(每题2分共5题)

1).补充词语,再任选其中一个词语描写一个人物。

精(??????)报国(??????)(??????)玉立腾云(??????)雾左(??????)右盼

______________________________________

2).照样子写一写。

(1)闪闪的(星星)雪白的(?????????)蓝蓝的(?????????)

(2)一(片)树叶一(???????)猫一(???????)桃

(3)又(大)又(红)又(??????)又(??????)又(??????)又(??????)

3).根据所学知识填空。

(1)【读诗体验童趣】“____________,____________。”这句诗让我看到了乡村儿童的天真可爱:“____________,____________。“这句诗让我感受到了牧童的悠闲自在。

(2)【品诗感受深情】从“____________,____________。”这句诗中,我体会到了陆游的爱国之情;从“____________,____________。”这句诗中,我感受到了戍边战士忠心报国的豪迈精神。

(3)【学文了解人物】在课内学习中,我们认识_________的刘伯承,_________的方志敏。面对丧子之痛,胸襟博大的毛主席作出了艰难的抉择:“____________,____________”这也是抗美援朝战争中为国捐躯的英雄儿女的真实写照。

(4)【学文了解名著】在《草船借箭》中我认识了_________的诸葛亮,这篇课文选自中国古代四大名著之一《_________》;《景阳冈》选自《________》,我认识了_________的武松;我还了解其它两部古典名著:《________》和《________》(填书名)。这些名著中的________(填人物)也给我留下了深刻的印象,发生在他(她)身上的故事有__________(填一个故事名称)。

(5)【歇后语我会用】今天班队会上王宁的演讲太精彩了,我会用这句歇后语夸奖他:___________________。

4).照样子,补充词语。

(1)例:一辆(车)一册()一棵()一匹()一支()

(2)例:跳(绳)听()下()讲()

玩()打()踢()

(3)例:(走)来(走)()来()去()来()去

5).把诗句写完整。

①可怜九月初三夜,_______。

②_______,只缘身在此山中。

3、选择题(每题2分共3题)

1).是下边()的象形字。

A.员

B.圆

C.国

2).下列加点字的注音正确的一组是()

A.纤细(qiān)

B.莲蓬(pén)

C.积累(lěi)

3).诗集展示。大家要编辑一本名为《家乡的绿》的诗集,下列哪首小诗不适合入选()

A.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。

B.岳飞的忠魂,苏小小的清灵。壮烈和柔媚,并立在堤岸。

C.塔影参差,有画船自来去。垂杨柳两行,绿染白堤。

D.钱塘为脉,青山为屏,古木参天,苍翠欲滴。

4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求完成句子练习。

(1)根据“意思”一词的不同含义写句子。

意思:①语言文字等的意义;②某种趋势或苗头;③情趣趣味。

①________________

②________________

③________________

(2)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。(运用对比手法仿写句子)

_______________________

5、连线题(每题4分共2题)

1).他们在干什么?看一看,读一读,连一连。

走路

下棋

看书

升旗

2).连一连。

动听的___

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