德阳市什邡市2023年公务员考试《行政职业能力测验》高分冲刺试卷含解析.doc

德阳市什邡市2023年公务员考试《行政职业能力测验》高分冲刺试卷

一、常识判断

1．下列关于地震自救表述不正确的是（）。

A、为防止次生灾害的发生，首先要切断电源、气源

B、应疏散到屋外平地，小胡同、陡山坡及河岸边

C、在家中可选择床下、桌子底下就地避险

D、在单元楼内。可选择开间小的厨房、卫生间躲避

2．在我国，保障人民当家作主的国家制度是（）。

A、中华人民共和国宪法

B、我国的基层民主制度

C、中国共产党领导的多党合作制度

D、我国的国体和政体

3．流行速读被__________，经典阅读被__________，面对这种变化如何调整心态，正确看待阅读的__________，成为一件十分重要的事。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A、追捧、放弃、功能

B、热捧、抛弃、作用

C、追捧、冷落、功用

D、流行、丢弃、价值

4．发明的专利权、版权或商业秘密带来的独占权，是由哪种市场垄断造成的？

A、由资源的天然禀性带来产品（或服务）的独特性

B、强制势力形成的垄断

C、成本特性产生的垄断

D、创新带来的垄断

5．下列属于共同犯罪中从犯的是（）。

A、在共同犯罪中起次要作用的人

B、在犯罪集团中的非组织、领导者

C、在共同犯罪中起辅助作用的人

D、被教唆实施犯罪的人

6．下列关于气象和地质灾害的说法，不正确的是（）。

A、火山喷发能形成地热、矿产等资源

B、泥石流的活动周期与暴雨、洪水的活动周期大体一致

C、沙尘天气形成和变化的主要因素是低层大气环流的变化

D、我国一般只在春夏季的长江淮河流域发生洪涝灾害

7．下列生活常识，说法正确的是（）。

A、做甜豆浆时可以放白糖，但忌放红糖

B、人们在食用了大量酸性食品后可以吃些鱼、肉、鸡蛋等碱性食物以中和体内酸性

C、西红柿营养丰富，人在饥饿时可吃西红柿充饥

D、喝鸡汤比吃其中的鸡肉能获得更多的营养

8．《北京市全民健身措施计划(2011-2015年)》提出，为实现目标任务，将要采取的措施有（）。

多项选择题

A、强化政府公共服务职责，大力推进全民健身公共服务体系建设

B、加大科学健身指导力度

C、组织各项体育比赛活动，形成长效机制

D、促进全民健身服务业发展，引导城乡居民体消费

9．“首长制”的特点是（）。

A、职权集中，责任明确，行动迅速，减少权力冲突和摩擦

B、能集思广益，合乎民主精神，彼此监督，利于克服滥用权力

C、能够兼容各种领导体制的长处

D、能够消除集权制和分权制的短处

10．①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会②与此同时，文化领域却有全然不同的景观③问题是怎样产生的呢④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

A、④②①⑤③⑥

B、④③②⑥⑤①

C、④③②①⑤⑥

D、⑤①②③⑥④

11．下列儒家经典，不是由孑孔编订、整理的是（）。

A、《诗》

B、《书》

C、《论语》

D、《春秋》

12．赵某有事出国，走前把自己的一辆汽车交同事梁某保管，并约定保管期限为一年。双方对保管费未作约定，则（）。

A、梁某可无偿使用以作补偿

B、可参照订立合同时当地市场价格确定

C、可以梁某许可他人使用所得为补偿

D、可由双方补充约定，未能达成协议的，视为无偿保管

13．下列不能成为农村土地承包仲裁委员会成员的是（）。

A、甲某从事农村土地承包管理工作满三年

B、乙某从事法律工作或者人民调解工作满五年

C、丙某在当地威信较高．并熟悉农村土地承包法律以及国家政策

D、丁某从事农村土地承包管理工作满五年

14．民事诉讼是人民法院和一切诉讼参与人，在审理民事案件的过程中所进行的各种诉讼活动，以及由此产生的各种诉讼关系的总和。下列不属于民事诉讼的一项是：

A、李某与妻子感情破裂，遂向法院起诉，要求离婚并分割财产

B、张某被公安机关拘留十五日，他认为公安机关是无证据的，故上诉

C、巳赵某为取回邻居欠他的一万元债而上诉

D、王奶奶到法院起诉，要求他的儿子必须按时给她赡养费

15．“学而优则仕”，成为封建时代读书人的群体价值取向，马二先生就是这个模子里倒出来的正宗产品。他以拙朴的本性毫无讳饰地讲出老实话：念文章、做举业，就是为了做官。只要能做官，朝廷叫做什么举业，就做什么举业。至于这种举业是否合理，那他根本不去想，能做官就合理!他把做官看做人生的唯一价值，而按朝廷功令做举业，就是做官的唯一正途。封建统治者正是充分发挥权力的魔法，使读书人乖乖地做自己的奴才。这段话意在表明（）。

A、在封建统治的魔法下，读书人心甘情愿充当统治阶级的驯服奴才

B、封建时代读书人的群体价值取向

C、古时读书