演示文稿制作 课程思政教案.pdf

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演示文稿制作课程思政教案

教案:课程思政教案演示文稿制作

一、教学目标:

1.知识目标:了解什么是课程思政,了解国家对课程思政的要求;

2.能力目标:通过课程思政教学,培养学生社会主义核心价值观,

树立正确世界观、价值观、人生观;

3.情感目标:激发学生对国家、社会和自身发展的热爱和责任感。

二、教学重点与难点:

1.重点:培养学生正确的世界观、价值观、人生观;

2.难点:如何通过课程思政教学引导学生树立社会主义核心价值

观。

三、教学准备:

1.教师准备:制作课程思政教案演示文稿;

2.学生准备:预习相关资料,准备讨论和思考问题。

四、教学过程:

1.导入(5分钟):

教师简要介绍课程思政的概念和国家对课程思政的要求。

2.激发学生兴趣与思考(10分钟):

教师可以通过提出开放性问题、展示有关社会现象的图片或视频

等方式,引起学生的思考和讨论。

例:

教师:在你们的日常生活中,有哪些事情让你觉得困惑或者迷茫?

请举例讲述一下。

学生:...

教师:那你们觉得这些问题在大学生活中有什么样的影响呢?

学生:...

通过这一环节,能够引发学生的兴趣,激发他们对社会问题的思

考。

3.理论知识介绍与讲解(25分钟):

教师通过PPT演示文稿,对课程思政的相关理论知识进行讲解,

包括什么是社会主义核心价值观、如何培养学生正确的世界观、价值

观、人生观等。

4.分组讨论与分享(15分钟):

将学生分成小组,让他们围绕课程思政的核心理念,进行讨论与

思考。每个小组选择一位代表,向全班分享他们的观点和理解。

5.小结与归纳(5分钟):

教师对整个教学过程进行总结和归纳,强调本课的重点和难点内

容。

6.课后延伸(10分钟):

教师布置一份作业,要求学生阅读有关社会主义核心价值观的相

关文章,并写一篇心得体会。

五、教学评价:

通过学生的参与程度、小组讨论的质量以及课后作业的完成情况

来进行综合评价。

六、教学反思:

教师对本节课的教学效果进行反思和总结,对教学方法和教材进

行评估和调整,为下次教学做好准备。

这个教案是一份关于课程思政的教学设计,通过引导学生思考和

讨论,让他们了解社会主义核心价值观的重要性,并培养正确的世界

观、价值观和人生观。教师在课前做好准备,通过演示文稿、讨论等

方式进行教学,让学生参与活动,达到理论与实践相结合的教学效果。

最后,通过评价和反思,提高教学质量,为学生的成长和发展提供良

好的指导和帮助。

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