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杜拉拉升职记的读后感

杜拉拉升职记的读后感篇1

很愉快参加今日的读书会。《杜拉拉升职记》是一本特别好的书，不过，我觉得只要是好书，是可以融会贯穿的。年初，院里号召开展读书活动时，我选定了《论语》，《论语》文字不多，但博大精深。当然，对于《论语》，一时半会也理解不透，目前，也只是看了个眼熟。今日参加读书会，我就结合对《论语》的一点心得体会，同时基于对《杜拉拉升职记》书名的理解，谈谈我的体会，以及读书的收获。

杜拉拉是外企职场的成功人士，在外企职场里呼风唤雨，如鱼得水。看了《杜拉拉升职记》，确实很有收获。他山之石，可以攻玉。辩证地吸取杜拉拉的经验与精华，对工作是有很大帮忙的。但是，法院是国家的审判机关，法院并不能称为职场。在理想主义化的状态下，法官是肩负着维护社会公平正义的责任的，假如把法院完全看成一个职场，一切以努力探求利益的最大化为奋斗目标，也就未免庸俗化了。在读《论语》，有所感受的时候，写了一些心得，约莫有二十多篇，都发表在《湖南法院网》上。前不久，又读了《杜拉拉升职记》，同样也是感受良多，只是还没有形成文字料子。这些感受，这些心得，凝结成我的一个认得，作为一名法院工作人员，作为一名人民法官，应当视审判工作为事业，不忘学习，牢记理想，时刻加强自身修养。

一、学习：读书不在于多而在于精。孔子说：“不愤不启，不悱不发。”意思是说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。”这说的是孔子的启发式教育。我们踏上了工作岗位，学习的步调却不能停下。从学校毕业了，自学当成为紧要的接受教育的方式。自学，紧要是从书本中吸取营养，贪多求快，那样不行。读书，不在于多，而在于精，可如何才略精呢？办案过程中，常常会遇到一些难题，左思右想，努力想弄明白而不得的情况，想明白了却不能完全表达的情况，并不鲜见。此时，就不妨放下檀卷，打开书本，去书本中找寻答案。“终日而思，不如须臾之所学。”用书原来开导自身，带着问题去读书，在书本中找到解决问题的方法，这就是精读。我们开展读书活动，相互沟通读书心得，从别人的认得中提升自身的`思想，这也是精读。冯院长读了一本好书，把它介绍给大家，这是为我们精读供应了捷径。当然，作为一名法官，精读并不在于法律书籍，读书不愿定非得成为工作的一部分，读一些非法律的书籍，陶冶情操，涵养精神，也是特别好的。读书，不行能总带着问题去读啊，没有问题，又怎样精读呢？那就是边阅读边思考，在阅读中思考，在思考中阅读。

二、理想：需求可以现实理想应当崇高。孔子说：“不患无位，患所以立。”一个人不怕没有位子，最怕自身没有什么东西站得起来。法官的理想是什么？它不应当是位子。法官的理想不愿定壮志凌云，但可以平实无华，法官的理想应当体现在审判执行的每一个细节中。法官是运用审判权公正裁判，定纷止争的，法官的理想与法官的职业息息相关。公正与效率是人民法院永恒的工作主题，公正与效率也应当成为法官的理想。一名法官假如说，他的努力探求就是办好案子，那么他是值得尊敬的；一名法官在审判执行工作中，假如把公正与效率视为毕生努力探求，那么，这名法官的理想无疑是崇高的。当然，理想不行能千篇一律，法官的理想也肯定千差万别。崇高的理想，更多的时候，只是一种理想化的东西。有了崇高的理想，工作生活中也同样会受到位子、票子、房子的困扰，也同样会发牢骚，同样会有怨言。但是，有了崇高的理想，就有了信念的支持，法官才略静下心来，为了公正高效地处理好“案子”而绞尽脑汁，为“所以立”而提高素养。

三、修养：法官应当“日三省己身”。在纷繁的事务中，法官面对的是“法”“人”“案”，通俗地说，就是运用法律，审理案件，维护当事人的合法权益。法官日三省己身，也应当围绕这三个方面来打开：办案公正乎？待当事人诚乎？法律研习乎？先来说“法”。法官离不开法，法官对法律的掌握应当娴熟，而法律处在不绝的更改之中，新的法律法规不绝出台，不学习，法官就会落伍，就会跟不上时代前进的步调。如同曾子每日反省“传不习乎”一样，每日反省一下，今日学习了吗？思考了吗？收获了吗？可以促使法官与时俱进，始终绷紧学习的弦，思考的弦。再来说“人”。此处的人，紧要指当事人。法官办理案件，处理纠纷，是不能回避当事人的，如何面对，是门难进，脸难看，事难办，还是热诚相待，以理服人，以法服人，这是截然不同的两种态度。后一种态度无疑是正确的，可心情不好的时候，是否把情绪带到了工作中，带到了当事人面前？这一切，都有必需在下班后反省，看看有没有什么地方值得注意，有没有什么地方必需改进。最终来说“案”。法官每年办案上百件，一件案件对于法官来说，不过百分之一，甚至于不到百分之一，但对于当事人来说，那就是百分之百。在办案过程中，是否坚持了司法公正？是否做到了定纷止争？是否实现了案结事了？每日反思，不但仅是反