- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
学习目标
1.了解乳腺摄影的概念及相关设备;
2.掌握乳腺摄影常规体位;
3.掌握乳腺摄影影像质量评价基本方法;;一、概述
1.软X线摄影概述;2.乳腺摄影的专用设备;二、摄影条件与感受器
1.摄影电压:20kV~40kV,4mAs~600mAs。
2.X线管焦点多为双焦点,0.3/0.1,大焦点最高管电流常为100mA,小焦点最高管电流常为25mA。小焦点主要用于放大摄影。
3.摄影距离:一般为50cm~65cm。
4.IR有屏-片系统、IP、FPD、直接光子计数技术用的硅硼板等。;三、乳腺摄影注意事项
1.摄影前必须认真查对检查申请单。
2.做好准确的方位标记。
3.采用多个位置、摄影角度及X线入射方向进行摄影。将乳头置于切线位。常规摄取双侧对比。
4.使用压迫器适当加压。加压的程度应到病人能够耐受的最小厚度,但恶性肿瘤肿块较大时不宜加压过度。
5.摄影中通过适当的手法使乳腺组织尽量不与其它组织重叠,手法要轻柔,注意保护个人隐私。
6.选择合适的曝光条件:根据乳腺发育特点、生理状态以及个体差异来选择,尤其是kV值的正确选择。;【摄影目的】筛检性和诊断性乳腺摄影,显示乳腺外上象限组织。
【体位设计】被检者面对摄影架站立,使摄影台与被检侧胸大肌外侧缘平行,即与水平面成30°~60°角;被检侧紧贴摄影台,腋窝置于摄影台近身体侧上角,向上向外牵拉被检侧乳腺,将其置于摄影台上,并包括腋部乳腺组织、胸大肌及腋窝前部;调整压迫器加压,压迫的同时用手拉伸展平乳腺、使乳腺呈侧斜位压扁状。
【中心线】倾斜中心线,自被检侧乳腺的内上方射入,外下方射出。;【影像显示】乳腺、部分胸大肌及腋窝组织(淋巴结)均可显示;乳腺无皱褶,无下垂,乳头呈切线位状态显示。;【照片的标准】
(1)胸大肌显示充分,且延伸至或低于后乳头线(PNL);
(2)纤维腺体组织后的脂肪可见;
(3)深部和表面乳房组织分离;
(4)无明显的运动模糊;
(5)乳房下皱褶打开。;【摄影目的】筛检性和诊断性乳腺摄影,能够显示内侧乳腺组织。
【体位设计】被检者面对垂直于地面摄影架站立,面部转向对侧;检查侧胸壁紧靠摄影台,用手托起乳腺下部向前上拉伸将其置于摄影台上,调节压迫器自上而???压紧并固定乳腺,展平外侧皮肤皱褶,同时使乳头呈切线位。
【中心线】自被检侧乳腺的上方射入、下方射出,垂直于摄影台。;【影像显示】内侧乳腺组织显示完整,包含腺体后的脂肪组织,能显示胸大肌边缘。;【照片的标准】
(1)包含乳房的后内侧缘;
(2)乳头居于摄影中心;
(3)后乳头线(PNL)测量长度比在MLO位的短1cm,或胸大肌可见。
;【摄影目的】筛检性和诊断性乳腺摄影,可作为补充位置。
【体位设计】乳腺90o侧位包括内外侧位(medio-lateral,ML)和外内侧位(latero-medial,LM)。被检者立于旋转90o角机架前,摄影台置于被检侧乳腺外侧,将被检侧乳腺紧贴摄影台,调整压迫器加压,在加压的同时用手将乳腺向前上牵拉,使腺体组织均匀呈侧位扁平,同时使乳头呈切线位。
【中心线】呈水平方向,经乳腺内侧射入外侧(ML)或外侧射入内侧,垂直于摄影台。;【影像显示】乳腺及部分胸大肌显影。
您可能关注的文档
最近下载
- Unit+4+Looking+good,+feeling+good+Integrated+skills 牛津译林版英语必修第一册+.pptx VIP
- 中职世界历史 第2课 古代希腊罗马教学设计.doc
- 孤独症及其治疗.ppt
- 职业暴露处理流程图.doc
- 新人教版八年级九年级单词表完整版本(含音标).doc
- 山西景点介绍.pdf
- 团结互助我爱我班主题班会PPT课件.pptx VIP
- 自考07816《公共行政学》章节重点内容.doc
- Unit+4+Looking+good,+feeling+good+Integrated+skills高中英语牛津译林版(2020)必修第一册+.pptx VIP
- 泰安2018年度中小学幼儿园课堂教学创新课创新教育活动.PDF
文档评论(0)