辽宁省凌海市七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第六课“我”和“我们”第2框 集体生活成就我教案 新人教版.docx

辽宁省凌海市七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我教案新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：辽宁省凌海市七年级

3.授课时间：第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”第2框集体生活成就我

4.教学时数：45分钟

核心素养目标

1.增强学生的道德意识，提高他们的法治观念，使学生能够自觉遵守社会公德，尊重他人，维护社会秩序。

2.培养学生良好的集体主义精神，使他们能够主动参与集体活动，关心集体利益，自觉为集体作贡献。

3.提高学生的交往能力，使他们能够学会与他人合作、沟通、协商，解决集体生活中的问题。

4.培养学生的自主学习能力，使他们能够独立思考，自主学习，不断提高自己的道德与法治素养。

重点难点及解决办法

重点：

1.学生理解集体生活对个人成长的重要性。

2.学生掌握在集体中如何与他人和谐相处、积极参与集体活动的技巧。

3.学生理解并实践集体主义精神，认识到个人与集体的关系。

难点：

1.学生如何从内心深处认识到集体生活的重要性，并主动适应集体生活。

2.学生如何在集体中展现自主性，同时尊重他人，达成共识。

3.学生如何将集体主义精神融入到日常生活中，形成良好的行为习惯。

解决办法：

1.通过具体案例分析，让学生感受到集体生活对个人成长的影响，从而提高他们对集体生活的重视。

2.设计互动活动，让学生在实际操作中学会与他人沟通、协作，突破参与集体活动的障碍。

3.引导学生从日常生活小事做起，如课堂纪律、团队作业等，培养他们的集体主义精神。

教学方法与手段

教学方法：

1.情境模拟法：通过模拟集体生活的实际场景，让学生在角色扮演中体验集体生活的各种情境，从而深刻理解集体对个人成长的意义。

2.案例分析法：精选具有代表性的案例，引导学生讨论分析，培养学生独立思考和解决问题的能力，同时强化对集体生活的认识。

3.小组合作法：将学生分成小组，鼓励他们针对课题展开讨论、协作，以此提高学生的沟通协作能力和集体主义精神。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资料，生动展示集体生活的各种场景，激发学生的学习兴趣，增强课堂教学的趣味性。

2.网络教学平台：利用校园网络平台，上传相关教学资源，方便学生课前预习、课后复习，提高学习效率。

3.互动式教学软件：运用教学软件，如讨论区、问卷调查等，收集学生对集体生活的看法，实时了解学生的学习进度和需求，为教学提供有力支持。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“集体生活成就我”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道集体生活对个人成长有什么意义吗？”

展示一些关于集体生活的图片或视频片段，让学生初步感受集体生活的魅力或特点。

简短介绍集体生活的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.集体生活对个人成长的影响（10分钟）

目标：让学生了解集体生活对个人成长的影响。

过程：

讲解集体生活对个人成长的意义，包括培养交往能力、自主学习能力等方面。

通过实例或案例，让学生更好地理解集体生活对个人成长的作用。

3.集体生活中的和谐相处（10分钟）

目标：让学生学会在集体中与他人和谐相处。

过程：

讲解如何在集体中与他人和谐相处，包括尊重他人、积极参与集体活动等方面。

通过实例或案例，让学生更好地理解如何在集体中与他人和谐相处。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与集体生活相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对集体生活的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调集体生活成就个人的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括集体生活对个人成长的影响、和谐相处等方面。

强调集体生活对个人成长的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用集体生活成就个人。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于集体生活成就个人的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-文章：《集体生活对个人成长的影响》、《集体生活中的和谐相处》等，让学生更深入地了解集体生活对个人成长的重要性。

-案例：提供一些有关集体生活中和谐相处的案例