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家庭教育现状调研报告|当代农村家庭教育现状

未成年人是青少年时期实现个体社会化的重要阶段。由于他

们的生理和心理发展不成熟的特点对他们的教育已经成为当前社

会、学校和家庭关注的热点与难点问题。教育培养好未成年人需

要社会、学校和家庭三方面共同的努力其中家庭教育是重要的一

个方面。为了如实了解我市未成年人的家庭教育的现状讨论家庭

教育所面临的问题从宏观上提高家庭教育的水平加强社会主义精

神文明建设积极促进家庭教育工作的开展提供必要的信息支持我

们下发了《______________x市关于家庭教育现状的调查问卷》以

我市在校学生为调查对象采取问卷调查的方式对全市四所中学、6

所小学五、六年级的3000名学生进行了问卷调查。本次调查共下

发调查问卷3000份收回问卷2988份（问卷由学生本人填写）收

回率为99.6%。通过调查对我市家庭教育状况有了较为全面了解调

查情况如下：

一、家庭教育现状与特点

家庭教育的关键是家长要更新观念具备现代家教知识。而开

办家长学校则可以帮助家长提高这方面的素质。目前我市现有家

长学校1159所其中中、学校幼儿园家长学校631所社区家长学校

115所农村中心户家长学校413所；家庭教育机构网络健全市、市

（县）、区、镇、村、社区都成立了家庭教育领导小组每所家长

学校都设有家教研究会并有计划地开展各种家庭教育活动基本做

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到有师资、有教案每季活动一次。为提高家长素质和家庭教育质

量提高家长理性、科学的教子水平和能力不断扩大家庭教育指导

的覆盖面和家庭教育知识的知晓率我们与市计生委联合下发了

《关于依托农村计划生育中心户开展家庭教育工作指导意见》在

社区、学校、农村中心户建立家长学校广泛利用家长学校这块阵

地提高家长自身素质更新家庭教育理念引导他们争做合格父母、

培养合格人才做好我市家庭教育工作。

二、问题与原因

从调查中反映出以下问题：

1、家庭教育方法不当传统的家庭教育方式仍然存在影响了家

庭教育效果。简单、粗暴式家庭教育方式还普遍存在调查中显

示：33%的学生不希望父母用打骂的方式教育自己甚至的有父母对

孩子说“如果这次考试成绩不好就将你赶出家门”这样的家庭教

育方式孩子是不会接受的。

2、父母自身素质有待于提高。家长的人格和言行是一种最有

力的教育手段它对子女起着耳濡目染、潜移默化的教育作用特别

是家长的道德品质不仅是子女学习的内容也是子女学习的直接榜

样家长素质的好、坏直接影响子女的健康成长。对父母是否满意

一栏中满意占60%基本满意占38%不满意占2%父母经常不回家、回

家晚、不关心自己是学生对父母不满意的主要原因。有30%的学生

看不惯父母打仗、骂人的行为。

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3、家长注意孩子思想品德培养的同时更注重孩子的学习成

绩。现在虽然提倡素质教育但考试分数最终决定升学的因素使得

家长更加关心孩子的学习成绩。调查中一方面对于”;学习成

绩”、“思想品德”、”;德、智、体全面发展”的三种选择中

95%的学生选择的是父母注重对他们德、智、体全面发展只有1%的

学生选择父母注重他们的学习成绩。父母更注重培养孩子思想品

德的占4%。而另一方面“在你记忆中父母对你伤害最深的一句话

是什么”中回答”;不好好学习长大就没出息”“学习成绩这么差

你还能干什么”占91%从中我们可以看出社会上一度出现的重智轻

德倾向并非出于家庭或家长的本意而是与应试教育中的某些弊端

有紧密关联。

4、在家庭教育中父母包办较多孩子自主自立较少应该给孩子

一定的空间。父母为孩子安排好一切对孩子宠爱有加娇生惯养形

成孩子依赖性强动手能力差以自我为中心不会善待他人追求享受

不能吃苦等思想品格方面的缺陷。调查中最不希望父母为你做什

么一栏中：”;不希望父母过分爱我”、“不希望父母太过分关心

我”占55%。”;不希望父母让自己做一些自己不爱做的事”占

40%“不希望父母为我做我做会的事”占5%。

5、单亲家庭的孩子更需要正确的家庭教育。有的父母离婚后

在生活、学习上很少关心他们教育不好他们就会走极端成为问题

孩子单亲家庭的孩子更需要家庭的温暖。调查中显示”;我不希望

父母离婚好让他们多给我一点关爱”、“我希望父母能够给我一

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