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英语诗歌欣赏入门

英语诗歌欣赏入门

——从06年湖南高考英语作文谈起

导引

首先请看以下这道题：

请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。

标题为：MyTeacherMr．Moore

TheresateacherMr.Moore,

Whoislovelyandthirty-four.

Alwaysencouragingustotry,

Heleadsustoaworldofwhy”.

Wealladmirehimmoreandmore.

注意：

1．不得照抄短诗原文。

2．必须结合短诗的内容，发挥想象，适当展开。

3．必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯。

4．短文不能写成诗歌形式。

5．词数：120左右。

这是2006年高考英语试卷（湖南）中的写作题。我今天在这里给

大家谈谈英语诗歌欣赏的入门知识。

诗歌是一种精美的艺术，趣味高雅一点的人一般都喜欢诗歌。受

过良好教育的中国人都会背诵若干首古诗。现在人们很重视学习英文，

学习英文，视野也应宽阔一些，也应当对英文诗歌多少有些领略才好。

中国文学中诗歌成就极大，英语文学中，诗歌也极其丰富多彩。语言

艺术的最高表现形式在诗歌。如果只是知道实用性的英文，对英语文

学毫无修养，对英文诗歌一无所知，那将是一个不小的遗憾，将会影

响到审美能力的发展和提高。

英美文学传统中此种文学形式十分繁荣，在这方面甚至可与被称

为“诗的国度”的中国相提并论。正如学习汉语不明诗词歌赋为何物，

就难入佳境一样，学习英文而不解诗味，也堪称憾事。但由于用词典

雅、句法精炼、形式别致以及意象丰富等等缘故，英文诗号称难读。

然而，学英文而不懂英文诗歌，不仅从审美角度看是一个遗憾，而且

从英语学习这一角度看，不学一些英文诗歌，其英语水平也达不到很

高的层次。诗歌语言最精炼，语汇最丰富，表达形式最精美，语言的

色调最细腻。如果对诗歌有一定修养，其语言表达能力会大大提高。

试想一个学汉语的人，如果对唐诗宋词一无所知，其汉语水平不会很

高。学英语者也是如此。如果他对莎士比亚、弥尔顿、华兹华斯、拜

伦、雪莱、济慈等人的著名诗篇一窍不通，其英文水平也不会很高。

总之，有一定英语基础的人不能不更上一层楼，读一点英文诗。

这不仅有助于提高我们的文学素养，丰富我们的审美能力，也有助于

提高我们的英语水平。

英诗基础知识

读英文诗歌相当不容易。其中的主要原因是诗歌有其独特的语言

特点和表达方式，与散文有明显区别。为更好地欣赏英文诗歌，很有

必要了解一些相关的基本知识。这方面的知识极其细致，以下只介绍

一些最基本的。

一节奏

诗歌是具有音乐性的语言。音乐作品的最大特点之一是音符的流

动是有节奏的。所谓节奏就是强拍和弱拍按一定的形式配合起来，有

规律地反复出现。正如音乐中的节奏，音乐中基本的节奏有两种，即

强——弱（2/4拍）和强——弱——弱（3/4拍）。举两个简单的例

子：

《东方红》的节奏就是强——弱：

556│2—│116│2—│55│6i65│116│2—│

《新年好》（HAPPYNEWYEAR）这首儿歌的节奏是强——弱

——弱：

1115│3331│1355│432—│2344│3231│1325│721

—│

中国古诗有节奏。其节奏主要是通过汉字特有的声调表现出来的。

传统汉语中的声调有四：平、上、去、入。平声称“平声”，上、去、

入三声统称仄声。平声与仄声结合起来反复出现，就是中国诗歌的节

奏。如一首五言绝句，其最常见的节奏是：

仄仄平平仄，平平仄仄平。

平平平仄仄，仄仄仄平平。

王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，

更上一层楼。即是这样的节奏。其中“欲”字是仄声，与格式不合。

但根据格律要求，诗行中的第一字可平可仄。

英文诗歌也有节奏。英文没有平声、仄声之分，但有重读轻读音

节之分，其节奏是通过重读音节与轻读音节表现出来的。一个重读音

节与一个或两个轻读音节按一定的模式搭