【英语版】国际标准 ISO/IEC TR 18120:2016 EN 信息技术-学习、教育和培训-教育领域电子教科书的要求 Information technology - Learning, education, and training - Requirements for e-textbooks in education.pdf

ISO/IECTR18120:2016ENInformationtechnology-Learning,education,andtraining-Requirementsfore-TextbooksinEducation是国际标准化组织/国际电工委员会（ISO/IEC）发布的一份技术报告标准（TR）。它主要关注的是教育与培训领域中电子教科书的应用要求。下面是对该标准的详细解释：

电子教科书：

电子教科书是一种以数字形式呈现的学习资源，通常包含文本、图片、音频、视频等多种媒体形式。电子教科书可以以网页、应用程序、移动应用、电子书等不同的形式呈现，供学生和教师使用。

教育领域：

教育领域是指学校、培训机构等教育机构，以及参与教育过程的学生和教师。电子教科书在教育领域中的应用，旨在提供更加灵活、便捷、个性化的学习方式，提高教学效率和学生的学习效果。

标准内容：

ISO/IECTR18120:2016规定了电子教科书在教育领域中应用的通用要求，包括以下方面：

适用范围：标准规定了适用于电子教科书的教育机构和机构的适用范围，以及涉及的相关概念和定义。

内容要求：标准强调了电子教科书应包含哪些必要的学习内容，例如学科知识、学习目标、评估反馈等。电子教科书还应提供必要的学习支持，如交互式学习、多媒体资源等。

技术要求：标准强调了电子教科书应具备的技术特性，如可访问性、可读性、安全性、稳定性等。标准还规定了电子教科书应符合相关技术标准和规范。

用户体验：标准强调了用户体验的重要性，包括易用性、可读性、美观性等方面，以确保电子教科书能够提供良好的学习体验。

评估与认证：标准提出了对电子教科书进行评估和认证的要求，以确保其符合相关要求和质量标准。评估和认证可以包括对电子教科书的技术性能、内容质量、用户体验等方面的评估。

总结：

ISO/IECTR18120:2016规定了电子教科书在教育领域中应用的通用要求，以确保电子教科书的质量和可用性。这些要求涵盖了学习内容、技术特性、用户体验等方面，旨在提供高质量的电子教科书，以促进教育领域的数字化转型。