部编版五年级下册语文《习作他——怎么了》公开课教学设计-微课教学设计.pptx

部编版五年级下册语文《习作他——怎么了》公开课教学设计-微课教学设计汇报人：李老师XX

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01课程介绍与目标

《习作他——怎么了》是部编版五年级下册语文教材中的一篇习作，要求学生通过观察和描写一个人的情绪表现，练习写作技能。通过本课的学习，学生应该能够掌握描写人物情绪的方法和技巧，提高写作能力和观察力。教材分析与课程目标课程目标教材分析

学习者特征分析认知特点五年级学生已经具备一定的写作基础，能够运用简单的描写方法刻画人物。学习风格学生喜欢生动有趣的学习内容，善于模仿和创造。起