辽宁省大连市高中地理 第二章 地球上的大气 2.1 冷热不均引起大气运动2教案 新人教版必修1.docx

辽宁省大连市高中地理第二章地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动2教案新人教版必修1

课题：

科目：

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课时：计划1课时

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一、教材分析

辽宁省大连市高中地理第二章地球上的大气2.1冷热不均引起大气运动教案新人教版必修1

该章节主要讲解地球大气层中冷热不均引起的大气运动现象。通过本节课的学习，使学生掌握大气运动的基本原理，了解热力环流和大气压力系统的形成，以及大气运动对气候和天气的影响。

教学目标：

1.理解大气运动的概念和原因；

2.掌握热力环流和大气压力系统的形成过程；

3.了解大气运动对气候和天气的影响；

4.培养学生的观察、分析和解决问题的能力。

教学重点：

1.大气运动的原因和基本原理；

2.热力环流和大气压力系统的形成；

3.大气运动对气候和天气的影响。

教学难点：

1.大气运动原因的深入理解；

2.热力环流和大气压力系统图形的绘制；

3.大气运动对气候和天气影响的具体应用。

教学方法：

1.采用问题导入法，引导学生思考大气运动的原因；

2.利用多媒体演示和模型展示，直观讲解热力环流和大气压力系统的形成；

3.结合案例分析，使学生了解大气运动对气候和天气的影响；

4.开展小组讨论，培养学生的合作探究能力。

教学过程：

1.导入：提问学生关于大气运动的现象，引导学生思考大气运动的原因；

2.讲解：讲解大气运动的原因和基本原理，通过多媒体演示和模型展示，直观讲解热力环流和大气压力系统的形成；

3.案例分析：分析大气运动对气候和天气的影响，结合实际情况进行讲解；

4.小组讨论：学生分组讨论，分析大气运动在现实生活中的应用；

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识点；

6.作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。

教学反思：

课后对教学效果进行反思，查看学生掌握情况，针对学生薄弱环节进行针对性讲解和辅导，提高教学质量。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的地理核心素养，主要包括以下方面：

1.提升学生的地理观察能力：通过观察和分析地球大气层中的冷热不均现象，使学生能够发现大气运动的基本规律。

2.增强学生的地理分析能力：通过讲解热力环流和大气压力系统的形成过程，培养学生分析大气运动原因和影响的能力。

3.提高学生的地理实践能力：结合实际情况，使学生能够运用大气运动知识解释生活中的地理现象。

4.培养学生的地理综合素质：通过小组讨论和案例分析，提升学生地理知识运用、合作交流和问题解决等方面的综合能力。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.大气运动的原因和基本原理；

2.热力环流和大气压力系统的形成过程；

3.大气运动对气候和天气的影响。

难点：

1.大气运动原因的深入理解；

2.热力环流和大气压力系统图形的绘制；

3.大气运动对气候和天气影响的具体应用。

解决办法：

1.利用多媒体演示和模型展示，直观讲解大气运动的原因和基本原理，帮助学生深入理解；

2.采用分步骤讲解和绘制热力环流和大气压力系统图形，引导学生逐步掌握绘制方法；

3.通过案例分析和小组讨论，让学生运用大气运动知识解释现实生活中的地理现象，提高学生的实践能力。

四、教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本节课的教学目标和学习内容，将采用以下教学方法：

（1）讲授法：在讲解大气运动的基本原理、热力环流和大气压力系统的形成过程中，教师通过口头语言进行系统、连贯地讲解，引导学生理解掌握相关知识。

（2）案例研究法：在讲解大气运动对气候和天气的影响时，教师选取典型的案例进行分析，让学生直观地了解大气运动在现实生活中的应用。

（3）小组讨论法：在讲解热力环流和大气压力系统的形成过程中，教师将学生分成小组，让学生围绕特定问题进行讨论，培养学生的合作探究能力。

（4）实验法：让学生进行热力环流和大气压力系统的模型实验，通过亲身体验，加深学生对大气运动现象的理解。

2.设计具体的教学活动

（1）角色扮演：让学生扮演不同角色，如大气科学家、气象预报员等，模拟实际工作场景，提高学生运用大气运动知识解决实际问题的能力。

（2）实验活动：组织学生进行热力环流和大气压力系统的模型实验，让学生动手操作，观察实验现象，总结实验结论。

（3）游戏互动：设计有关大气运动的游戏，如模拟大气压力系统变化的桌面游戏，让学生在游戏中巩固所学知识，提高学生的参与度。

（4）讨论交流：组织学生针对实际案例展开讨论，让学生分享自己的观点和看法，促进学生之间的互动交流。

3.确定教学媒体和资源的使用

（1）PPT：制作精美的PPT，展示大气运动的基本原理、热力环流和大气压力系统的形成过程等，帮助学生直观地理解知识点。

（2）视频：播放有关大气运