三年级美术下册《自制颜料》教案湘教版 .pdf

三年级美术下册《自制颜料》教案湘教

版

教学目标：

知识与技能：了解人类文化最早最重要的载体——美术

的传统媒材。

过程与方法：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2种

颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

情感、态度及价值观：培养学生对色彩的热爱。

教学重、难点：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2

种颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

教学时间：2课时

教学准备：制作颜料的材料、画笔、纸等

课型：制作绘画

教学步骤：

第1课时

教学内容：活动一

教学目标：

知识与技能：了解人类文化最早最重要的载体——美术

的传统媒材。

过程与方法：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2种

颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

情感、态度及价值观：培养学生对色彩的热爱。

教学重、难点：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2

种颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

教学准备：制作颜料的材料、画笔、纸等

课型：制作绘画

教学过程：

一、发现

1．观看录像。

2．小实验。请一名学生在实物投影仪下将菊花在白

纸上用力摩擦，发现了什么?

3．讨论：在生活中你还发现过这样的事情吗?

4．教师总结：在大自然中有丰富的材料都可以制作

出颜料。

二、讨论

1．欣赏几幅作品和染制的方巾。

2．寻找合适的材料：你从大自然中找来了些什么材

料?

3．分小组讨论：如何利用工具将自己带来的材料制

作出颜料呢?

4．总结制作方法：用小棒和碗捣汁，用纱布包好或

用过滤网挤压过滤出汁液。

三、试验

边制作边用简短的文字填写研究表格。播放轻松欢快

的音乐

四、交流

每组小组长进行汇报总结，讨论解决遇到的困难。

五、展示

1．用自己制作的颜料组内共同完成一幅画。

2．贴在展示板上评一评。

六、拓展

1．生活中还有很多东西的色彩很漂亮，我们也可以

直接利用它们来直接作画。

2．史前艺术家都是用土和矿石制作出颜料画画。

我国古代染色用的染料，大都是以天然矿物或植物染

料为主。中国画中的朱砂色颜料是把朱砂矿石研成粉末获取

的。

附研究表格：

制作的原料制作的方法遇到的困难颜料的颜色试试

效果是否成功

教学反思：

第2课时

教学内容：活动二

教学目标：

知识与技能：了解人类文化最早最重要的载体——美

术的传统媒材。

过程与方法：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2

种颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

情感、态度及价值观：培养学生对色彩的热爱。

教学重、难点：能用制作颜料的简单方法试着制作1-2

种颜料。掌握粘贴画的制作方法和基本技能。

教学准备：制作颜料的材料、画笔、纸等

课型：制作绘画

教学过程：

一、导入课题

教师出示一幅作品，让学生观察。仔细观察这两幅画是

用什么材料制作出来的？你还有其他色彩更美的可利用材

料吗？（看一看课本30页上的几幅画，可能给你一些启发。）

小结：生活中有很多东西的色彩很漂亮，我们可以直接

利用它们来做一幅美丽有趣的画。

二、了解步骤

．欣赏范画，讨论这些画是用什么颜色和哪些东西做的。

2．学生看书，讨论并总结活动步骤。

四、尝试作画

、教师示范制作步骤画，讲授制作要点。

2．学生尝试作画，教师指导。

教师小结：构图要饱满；设计要新颖；涂胶水要匀；铺

色块时材料要密、齐、匀；巧妙运用不同形状的材料。

3、出示温馨提示：