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?幼儿园大班绘本故事教案

一、教学目标：

1.了解绘本故事的基本结构，能够简单描述故事的主要情节。

2.培养幼儿的观察能力和想象力，激发他们对阅读的兴趣。

二、教学内容：

1.绘本故事：《爱心树》

2.故事主题：无私奉献、感恩、友谊

3.故事简介：讲述了一棵爱心树用自己的枝叶、果实和生命滋养了一个男孩的成长，男孩在成长过程中不断索取，爱心树给予他最珍贵的礼物。

三、教学准备：

1.绘本《爱心树》及相关图片素材

2.教学卡片（故事主要角色和情节）

3.画纸、彩笔等绘画材料

四、教学过程：

1.导入：邀请幼儿观察绘本封面，引发好奇心，引导幼儿思考爱心树的样子。

2.讲述故事：教师用生动的语言讲述《爱心树》的故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。

3.讨论故事：故事结束后，教师引导幼儿分享自己对故事的感受，讨论故事中的爱心树无私奉献的精神。

4.绘画活动：邀请幼儿用自己的方式描绘出心中的爱心树，培养幼儿的观察力和想象力。

五、教学评价：

1.观察幼儿在绘画活动中的表现，评价他们对故事内容的理解和想象力。

2.关注幼儿在讨论环节中的参与程度，评价他们的表达能力和道德观念。

3.搜集家长和同事的反馈意见，不断改进教学方法，提高教学质量。

六、教学延伸：

1.角色扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景再现，培养幼儿的表演能力和合作意识。

2.亲子阅读：鼓励家长与孩子一起阅读绘本，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。

七、教学活动：

1.爱心树种植：组织幼儿户外种植爱心树，培养幼儿的环保意识和生命关爱意识。

八、教学反思：

2.关注幼儿在课堂中的表现，针对性地进行教学调整，提高教学效果。

九、教学评价：

1.观察幼儿在教学活动中的参与程度，评价他们的学习兴趣和积极性。

2.搜集家长和同事的反馈意见，不断改进教学方法，提高教学质量。

十、教学计划：

1.下一节绘本故事：《彩虹色的花》

2.故事主题：奉献、互助、团结

3.故事简介：讲述了一朵彩虹色的花在寒冷的冬天里，用自己的花朵帮助小动物们度过困难，自己凋零的故事。

4.教学准备：绘本《彩虹色的花》及相关图片素材，教学卡片，绘画材料等。

5.教学过程：导入、讲述故事、讨论故事、绘画活动、教学延伸等。

6.教学评价：观察幼儿在课堂中的表现，搜集家长和同事的反馈意见，为后续教学做好准备。

7.教学活动：爱心花朵制作、互助游戏等。

9.教学计划：根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和方法，确保教学效果。

重点和难点解析

一、教学目标：

重点关注如何通过绘本故事培养幼儿的观察能力、想象力和道德品质。

二、教学内容：

重点关注绘本故事《爱心树》的内容和主题，以及如何引导幼儿理解和体会故事中的无私奉献、感恩和友谊。

三、教学准备：

重点关注准备绘本及相关图片素材、教学卡片等教学资源，以及如何合理利用这些资源进行教学。

四、教学过程：

重点关注如何通过导入、讲述故事、讨论故事和绘画活动等环节，引导幼儿积极参与并深入理解故事。

五、教学评价：

重点关注如何通过观察幼儿在绘画活动和讨论环节中的表现，以及收集家长和同事的反馈意见，对教学效果进行评价和反馈。

六、教学延伸：

重点关注如何通过角色扮演和亲子阅读等活动，延伸教学内容，培养幼儿的合作意识和阅读兴趣。

七、教学活动：

重点关注如何通过爱心树种植和爱心传递等活动，让幼儿将故事中的爱心精神付诸实践，培养他们的环保意识和道德品质。

八、教学反思：

重点关注如何通过回顾教学过程和关注幼儿在课堂中的表现，进行教学调整和改进，以提高教学效果。

九、教学评价：

重点关注如何通过观察幼儿在教学活动中的参与程度和收集家长和同事的反馈意见，对教学质量进行评价和反馈。

十、教学计划：

重点关注如何根据幼儿的表现和反馈，调整教学内容和方法，确保教学效果。

本教案以绘本故事《爱心树》为例，重点关注了如何通过教学目标的设定、教学内容的准备、教学过程的设计、教学评价的实施、教学延伸和活动的组织、教学反思的进行以及教学计划的调整等环节，来培养幼儿的观察能力、想象力和道德品质。也强调了如何通过家长和同事的反馈意见，不断改进教学方法，提高教学质量。整体来说，本教案旨在通过绘本故事的教学，促进幼儿全面发展，培养他们的阅读兴趣和社会道德意识。