分层作业21 大自然的声音（课时练） 三年级语文上册 部编版（含答案） .pdf

21大自然的声音分层作业

一、基础巩固

1.看拼音，写词语。

yanzouganshouqiaoda

()()()

jidongyudifengqin

()()()

gaosuyueqi

()()

2.请你给加点字选择正确的读音,打上“J。

（1）下雨的时候，他喜欢玩打击（jiji）乐器。

（2）淘气的小鸟在树上叽叽喳（chazha）喳地唱着歌。

（3）树下的小男孩正在听微风的呢（neni)喃细语呢（neni)

3.比一比,再组词。

妙（奏（)敲（)

沙（春（)鼓（)

4.在括号里填上合适的词语。

）的声音）的乐曲

）的音乐会）的山中小曲

）的海洋大合唱

5.按要求完成下面练习。

（1）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）

）,是大自然的（）o他会（)

（2）当微风拂过，声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温

柔当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，声音充满力

量，令人感受到大自然的威力。

这段话运用了（）的修辞手法，写出了（）的温柔和（）的力量。

（3）风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。（把两句话合并成一句

话）

二、能力提升

大自然的声音（节选）

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打

打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林

里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴

汇聚起来，他们便_起唱着歌：小溪淀汛顶而王

逢哇垄」＞通浚涯。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

6.这段话是围绕哪句话写的？请你用在原文中画出来。

7.请你想象一下“热闹的音乐会上”除了有“滴滴答答”“叮叮咚咚”，还会有

哪些声音？试写两个。

8.文段中“一首轻快的山中小曲是指

“波澜壮阔的海洋大合唱是指O

9.请你认真读一读文中画波浪线的句子，看看它有何特点。根据你的发现，仿

写下面的句子。

我抬头看到蓝蓝的天空，蓝蓝的天空下是,

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

10.除了水的声音，你还听到过大自然中哪些美妙的声音？试着写一个。

三、拓展延伸

你一定会听见的

你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻

地、轻轻地飘下，飘呀飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微的一阵暖意，小

雪花满足而温柔地融化了……

你总听过风吹的声音吧？当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫过巨

浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧？

你也总听过水声吧？当山涧的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打

向屋脊，