网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2023年全省技工院校新智造师生技能联赛暨增材制造赛项--VR技术应用方向竞赛规程.docx

2023年全省技工院校新智造师生技能联赛暨增材制造赛项--VR技术应用方向竞赛规程.docx

  1. 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE1

2023年全省技工院校新智造师生技能联赛

暨增材制造赛项--VR技术应用方向

竞赛规程

浙江省技工院校技能竞赛工作中心组

2023年9月

PAGE21

2023年全省技工院校新智造师生技能联赛暨增材制造赛项--VR技术应用方向竞赛规程

1.赛项描述

1.1技术基本描述

本赛项要求应用三维扫描仪采集模型三维点云数据,处理后成为3D打印模型;应用现场提供三维软件,正向创新设计3D打印模型,正向设计模型选择主要的作品进行3D打印制件,展示设计功能。理论30分钟,实操部分时间共计240分钟,分为五个阶段进行。

第一阶段为逆向设计;

第二阶段为正向设计;

第三阶段为“素材选取与方案策划”;

第四阶段为“VR内容创新制作与展示”;

第五阶段为“3D打印与涂装”;

第一阶段:逆向设计

任务1逆向设计:调整给定三维扫描设备至工作状态后对指定的实物进行三维数据采集,保证数据的精度及完整性;使用现场提供软件,完成扫描数据的降噪、填补以及修复以保证数据的精度及完整性;完成后数据存入大赛提供U盘中,转入下阶段VR进行交互设计与展示。

第二阶段为正向设计

任务2正向建模设计:根据VR主题需要,应用现场提供建模软件,正向设计模型,将模型导入VR进行交互设计与展示,并另存为3D打印所需格式.

第三阶段为“素材选取与方案策划”

任务3素材选取与方案策划:从大赛现场提供的素材库中选取需要的素材存放在素材文件夹下,选取的主要素材必须用于第四阶段,辅助素材可应用于第四阶段。根据所选取的素材及第一阶段、第二阶段所获得的模型,策划第四阶段的VR内容制作方案,方案需阐述所要做的目的、手段、创新点、功能点等。

重点提示:

素材选取,教师和学生组都需要完成。

第四阶段为“VR内容创新制作与展示”

任务4VR内容创新制作:将任务1、任务2、任务3选择的素材根据实际需要对素材进行创新设计,然后导入大赛现场提供的IdeaVR2023及unity3D等主流编辑器,应用编辑器进行VR内容制作,包括场景搭建、材质处理、动画编辑、特效编辑、交互设计、创新设计等,最终打包场景为.ivr或.exe格式,并提交源文件。同时设计答辩PPT(教师组不需要PPT)。

第五阶段:3D打印与涂装

任务53D打印:将任务2设计的主要模型导入3D打印机专用软件,添加支撑、切片,使用LCD光敏树脂3D打印机打印制件。

任务6后处理与涂装:将任务5中3D打印件的模型进行支撑拆除、酒精清洗、打磨、涂装与装配。

1.2技术能力要求

参赛选手应具备以下技术能力:

(1)识图技能;

(2)三维扫描技能;

(4)数据处理技能;

(5)三维软件应用能力;

(6)动画制作技能

(7)机械装调技能;

(8)IdeaVR2023及unity3D等主流编辑器应用技能;

(9)3D打印制件技能;

(10)安全防护能力。

1.3基本知识要求

教师组以《动画制作员职业标准》高级(国家职业资格三级)的要求为基础开展命题;学生组以《动画制作员职业标准》中级工(国家职业资格四级)的要求为基础开展命题。同时,各赛项项目命题在上述要求基础上,借鉴世界技能大赛命题方法和考核内容,适当增加相关新知识、新技术、新设备、新技能等内容。具体的试题见样题。

竞赛项目的命题结合企业职业岗位对人才培养需求,并参照相关国家职业标准制定。

GB21746—2008教学仪器设备安全要求总则。

GB/T21747-2008教学实验室设备实验台(桌)的安全要求及试验方法。

GB5226.1-2002机械安全机械电气设备第1部分通用技术条件。

GB16917.1-2003家用和类似用途的带过电流保护的剩余电流动作断路器(RCB0)第1部分:一般规则

《动画制作员国家职业标准》(职业编码3-01-02-05)

《制图员国家职业标准》(职业编码3-01-02-06)

《多媒体作品制作员》(职业编码XZ-02-13-07)

《增材制造设备操作员》(职业编码6-20-99-00)

同时参考《产品数字化设计与制造技术技能人才培训标准(试行)》和《产品数字化设计与制造创新基地建设标准(试行)》。

1.4职业素养与安全要求

严格遵循相关职业素养要求及安全规范,安全文明参赛;操作规范;工具摆放整齐;着装规范;资料归档完整等。严格防止3D打印机造成人身伤害。

2.竞赛题目

2.1竞赛形式

本赛项由理论知识竞赛和实际操作竞赛两部分组成。理论知识竞赛和实际操作竞赛的总成绩为100分,其中理论知识竞赛占总成绩的20%,实际操作竞赛占总成绩的80%。在竞赛阶段和内容上,教师组比学生组增加了知识覆盖面和难度。

理论部分考核时间30分钟,主要考核VR技术应用、3D打印设备操作等知识,采用机考、计算机判卷,命题形式为选

文档评论(0)

1243595614 + 关注
实名认证
内容提供者

文档有任何问题,请私信留言,会第一时间解决。

版权声明书
用户编号:7043023136000000

1亿VIP精品文档

相关文档