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学校晨检制度标准范本
一、学生晨检工作制度:
1、每一天早上学生进班后,由班主任作为检查人负责进行晨检工作。晨检主要采取询问、观察、触摸等形式,如发现学生身体不适,异常是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知级部、校卫生室及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生,班主任应及时进行____,问清原因并尽量与学生本人通话,以确定学生的真实情景。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3、班主任填写好晨检统计表签字后交级部,由级部信息员如实填写汇总表,交级部主任审核签字后连同班级原始报表一并于9:30前交卫生室。做到认真、细致,无遗漏。
4、班主任要做好学生及家长宣传工作,提倡学生之间相互督察。告知学生在家或校外出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时不能到校,应尽快报告学校并到医院诊断治疗。
5、病情痊愈,持二级以上医院痊愈证明到学校卫生室开具返校通知单方可回校上课。
二、教职工晨检工作制度:
1、各部门高度重视教职工晨检工作,指定专人承担晨检检查和信息报表等有关工作。
2、教职工晨检工作应在每一天早上第一节课前完成。
3、教职工应进取主动配合协助部门检查人的晨检工作。出现发烧、咳嗽、咽痛等流感症状或其他不明症状时,不能进课堂,应立即报告部门负责人,尽快到医院诊断治疗。教职工在校外出现病情症状时不能到校,应及时请假并尽快到医院诊断治疗。
4、对生病请假的教职工要问明病情及去向,如实登记到晨检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至痊愈。
5、各部门教职工晨检记录表由检查人及信息报表人如实填写签字,交部门负责人审核签字后于9:30前交卫生室。
三、卫生室晨检工作制度:
1、卫生室负责学校晨检信息报送、紧急情景处理以及和上级主关部门的协调工作。
2、每一天10。00前将各部门晨检统计表汇总后上报学校,必要时上报上级主管部门。
3、及时把缺勤学生人数、缺勤原因等情景登记在《请假登记及病因排查表》上归档。
学校晨检制度标准范本(二)
为进一步做好传染病防治工作,及时掌握学生的身体健康,根据市教育局和疾控中心的指示精神,结合我校实际,特制定本制度。
一、各班主任为本班学生健康情景检查报告第一职责人。级组长为本级组学生健康情景检查报告的负责人。
二、每一天进行晨检和健康观察,及时掌握学生健康状况。学生每一天早读以班级为单位进行晨检,由班主任负责检查本班学生出勤及健康情景,并将晨检情景填写好,报级组长,级组长汇总本级情景后报医务室。
三、晨检中一旦发现师生中有发烧、头痛、咳嗽等异常可疑症状者时:
1.立即报告学校医务室,并将身体状况异常学生送至隔离室;
2.由班主任立即通知学生家长送往医院就诊,做到早诊断、早隔离、早治疗。;
3.班主任及时做好晨检台账。
四、如班级发现传染病疑似病例,由医务室根据具体情景通知总务处和宿管部安排对相关的教室和宿舍进行消毒、清洁工作。
五、如果晨检时间以外学生中发现有可疑症状者,全校师生人人有职责及时报告。
六、对缺勤的学生、班主任要进行跟踪调查,坚持追踪及电话随访制度。对发热、咳嗽的师生,做到每一天追踪了解病情变化及诊治情景,对发现“疑似病例”,应对其密切接触者进行隔离,医学观察。各班主任要对发热、咳嗽的学生情景进行追踪,每一天是读前与学生家长坚持联系,并将患病学生情景及时报学校,做到及时掌握学生的健康状况。
七、患病学生必须在病愈后,由班主任向校医报备,经校医核实后方能回校复课。
八、传染病高发期,根据学校和班级情景,需要加强防控力度,适当对应增加午检(14:20)和晚检(19:00)
九、各部门若不及时报告,将予以通报批评并追究职责。
十、如发现疑似病例或确诊病例,班主任应及时报告医务室,并由医务室及时上报上疾控中心和教育行政部门。
学校晨检制度标准范本(三)
为增强学校疾病预防与控制力度,提高师生防病意识,保障师生身体健康,防止各类传染病的发生,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,根据上级文件精神,结合当前防疫形势及学校的实际情景,制定晨检午、检制度。
一、晨检、午检工作制度:
1、每一天早上、午时学生进班后,由班主任教师作为检查人负责进行晨检、午检工作。主要采取询问、观察等形式,如发现学生身体不适,异常是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,立即通知卫生负责组及学生家长,同时将学生送医院进行检查确诊。
2、对未到校的学生,班主任教师应及时____,问清原因并尽量与学生通话,以确定学生的真实情景。如果学生有病要问明病情及去向,如实登记到晨检、午检统计表上,并做好过程跟踪了解,直至学生痊愈。
3、班主任教师填写好晨检、午检统计记录签字后交校长处检查,安全
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