六年级下册综合实践活动课件-节约用水-全国通用(共15张PPT).pptxVIP

《节约用水》

同学们，你听到了什么声音？

这个声音可能是在哪里传来的？

地球上还有这么一些地区，他们……

分小组汇报：

你们小组的调查报告内容（一）

地球水资源丰富，但可用淡水匮乏，浪费水的现象依然存在！

分小组汇报：你调查到的浪费水的现象

日常生活中浪费水的现象

分小组汇报：

你们小组的调查报告内容（二）

用什么数来代表不同水龙头漏水的一般水平呢？

1.分小组计算：这些水龙头平均每小时漏水多少升？

2.平均每个水龙头一天漏水多少升？一年呢？

3.学校约有几个水龙头漏水？全国约有30万所学校用自来水。如果照这样计算，全年约浪费多少水？平均每吨水价

为2.5元，一共多支付多少水费？如果1个人1年用30吨水，这些水可供多少人用1年？（用计算器计算）

用平均数来表示。（去掉最大数和最小数，减少极端数据的影响）

小小的水龙头漏水，居然浪费这么多水。

让我们再看一看刚才的例子

节约用水，从我做起

同学们，你们还有哪些节约用水的好点子？

刷牙时不要让水龙头一直开着；洗衣服的最后一道水可以拖地；洗手、洗澡搓洗时水龙头关小一点；淘米水洗菜；所有水龙头都用节水型的；定期检修水龙头；保护水源，少用洗涤剂；积极宣传水的知识和节约用水的方法……

节约用水方案

1.《节约用水倡议书》

2.节约用水好做法：

3.节约用水行动记录：