高三成绩分析班会.pptVIP

今天2017年4月22日距离高考仅剩45天距离2014年8月16日,时间过去972天。971:44，整个高中阶段共1016天,过去了95.6%仅剩4.4%的时间。你对接下来的这44天有什么认识？说说看？

关键的45天，神奇的四十五天上一届某班二模成绩和高考成绩对比展示。01你四十五天后的心理预期如何？请大声说出来。二模02分数高考分数增分:03

关键的45天，神奇的四十五天结论：(1)44＞972不要过分悔恨昨日的荒废，不要自喜过去的成就，一切归零，志在当下，一切皆有可能。44天全力以赴，逆袭高考，完全可以。

关键的45天，神奇的四十五天喊破嗓子，不如甩开膀子，不如撸起袖子加油干！

轻名次重增分科学备考

实现最后阶段的有效增分主题班会

有效赠分操作策略增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。使用考纲，回归教材，最后一遍基础知识无漏洞扫荡。利用考试，时时诊断，增分第一。整理错题，猛练好题，一分不丢。苦练应试，颗粒归仓。

1.增强体魄、调整心态、坚定信念、激情应考。01单击此处添加小标题合理饮食，适度锻炼，规律作息。03单击此处添加小标题听老师话，跟老师走，态度谦和05单击此处添加小标题快速入轨，激情投入，一鼓作气02单击此处添加小标题互相鼓励，积极暗示，轻视障碍04单击此处添加小标题积极做题，体验成功，增强信心

2.使用考纲，回归教材，最后一遍基础知识无漏洞扫荡。注意考查范围，避免因超纲复习而浪费时间和精力。背诵、理解考纲中对各学科能力的考核要求（如数学运算能力、推理论证能力，抽象思维能力、至关思维能力等）结合平时练习对号入座。认真研究题型示例每天拿出固定时间看考纲看教材，雷打不动。

2.使用考纲，回归教材，最后一遍基础知识无漏洞扫荡。注意考查范围，必考知识点系统梳理，以及个部分知识的考试要求。了解、理解、能用。1背诵、理解考纲中对各学科能力的考核要求（如数学运算能力、推理论证能力，抽象思维能力、至关思维能力等）结合平时练习对号入座。2认真研究题型示例、分类研究题型，增强高考题感。3每天拿出固定时间看考纲看教材，雷打不动。4

3.利用考试，时时诊断，增分第一。树立增分信心，提高增分意识。每次考完及时诊断，别拖拉。提高努力的精准性。找准增分点，设计准增分策略。

4.整理错题，猛练好题，一分不丢。按老师的要求认真整理错题本，达到的要求，每每翻开错题本，自己能够一目了然，当时的出错点，错因，纠正（自己看懂）。保证做到没一个错误，都是最后一次出错。能够分类整理效果更佳。

4.整理错题，猛练好题，一分不丢。好题绝对不放过（解三角形应用、立体中的探索，概率题的实际应用，解析中的范围与最值，导数中的不等式）适当做一些有难度的题，甚至将典型题的解法进行适量的背诵。

5.苦练应试，颗粒归仓。典型试题的处理办法、答题技巧答题时间安排答题顺序安排草稿的使用答题与涂卡、答题与检查完美的卷面（书写要求、条理清晰、跳步解决等）??

苦练应试按答题时间分类。可将试题分为三类：极短的时间内可得分的题目，如1分钟之内一定时间内（或较长时间内）无法得分的题目，如10分钟以上；一定时间内可得分的题目，如5分钟之内。对待上述试题要给出相应的答题策略：慢做会的求全对稳做中档一分不浪费；舍弃全不会。??

班主任寄语在高考的紧要关头：添加标题别人学习松懈我们全力强化；添加标题别人概念模糊我们本质把握；添加标题别人重复做题我们落实考点；添加标题别人堆积知识我们发展能力；添加标题别人疲于应试我们理解高考；添加标题别人盲目复习我们科学高效。添加标题

单击此处添加副标题202X班会到此结束谢谢大家！