义务教育资助总结范文(真题5篇) .pdf

义务教育资助总结

义务教育资助总结范文（通用5篇）

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回

顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，不妨让我们

认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是小编收集整理的

义务教育资助总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

义务教育资助总结1

为进一步加学生资助政策宣传力度，提升学生、家长及社会各界

对国家资助政策的认识，进一步加强学生资助规范管理，全面推进精

准资助和资助育人，乐余中心小学积极贯彻落实张家港市学生资助管

理中心的各项文件精神，有针对性地开展了多项工作。

学校充分利用升旗仪式、班队课、红领巾广播等平台，多渠道、

多层次、全方位地向学生宣传国家资助政策，营造了浓厚的宣传氛围。

在班会活动中，各班通过班主任宣讲、同学上台演讲的形式学习和宣

传资助政策。

“国家资助，助我飞翔”。我校组织师生观看苏州学生资助“励

志成才”宣传片《与尔同行》。看完后，同学们感受到了我们祖国大

家庭的温暖，受到资助的孩子纷纷表示，会把宣传片中的哥哥姐姐们

当成榜样，刻苦学习、立志成才。

为了让全社会都了解国家资助政，我校还下发了“致家长的一封

信——学生资助政策介绍”，让更多的学生、家长更加全面地了解学

生资助政策，使国家学生资助政策深入每个学生家庭。

我学校还组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛，通过

活动的开展，使学生对“国家资助政策”有了更加深入的了解。

此次宣传活动让乐小师生和家长更加全面深入地了解国家资助政

策，同时也感受到了党和国家的深切关怀。乐小学子会将这份爱与希

望传递下去，筑梦路上，让我们携手同行！

义务教育资助总结2

为进一步做好20xx年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，

提高全社会对学生资助体系的认识，创建积极向上的舆论氛围，确保

各项学生资助政策家喻户晓，4月15日至5月15日，我县在各中小

学和中等职业技术学校开展以“筑梦、成长、感恩、奉献”为主题的

“学生资助政策宣传月”活动。现将活动工作总结如下：

一、领导重视，统筹安排

（一）为让学生、家长和社会都了解国家相关资助政策，大新县

教育局十分重视学生资助政策的宣传，成立了以局长梁军科为组长，

分管副局长农美兰为副组长，县学生资助管理中心全体人员为成员的

大新县教育局学生资助政策宣传月活动领导小组，负责指导、协调、

督查各校开展好资助政策的宣传活动。制定下发了《大新县教育局关

于开展“学生资助政策宣传月”活动方案》，并扎实开展资助政策宣

传活动。

（二）各学校也成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，资

助办公室人员、班主任为成员的学生资助政策宣传月活动领导小组，

切实做到学生资助政策宣传到位，学生资助管理程序不断规范，确保

学生资助资金按政策、按时、足额、准确发放，使贫困学生得到实实

在在的帮助，让他们安心学习，立志成才。

二、明确工作职责，创新宣传途径

（一）县学生资助管理中心与大新中学、民族高中、职业技术学

校校长签订责任状，并指导、督促学校校长与本校所有年级的班主任

签订责任状，做到责任明确。

（二）各学校以校园网、宣传板报和学校广播等形式进行广泛宣

传，出版了资助政策宣传专栏，将《崇左市各级各类学校家庭经济困

难学生资助政策简介》免费发放给所有在校的老师和学生人手一份，

并让学生阅读后进行信息反馈，确保让每一个学生都对资助政策有所

了解。各校积极向学生宣传资助政策的认定条件、申请程序、资助的

形式及学校学生受资助的范围、对象、可得到的资助金额等。

（三）县学生资助管理中心利用展板、编印宣传资料到街上进行

宣传，并为群众解疑释难。宣传月活动中县学生资助管理中心先后下

到桃城镇、雷平镇、下雷镇、宝圩乡、榄圩乡等大乡镇上街发放宣传

资料6000余份，为群众解答疑难1000多人次，营造了良好的舆论氛

围，让广大人民群众都了解国家对家庭经济困难学生的各项资助政策。

（四）各学校利用“三月三”民族传统节日和双休日时间，让学

生把资助政策宣传资料带回家里，让其父母也知晓国家资助政策，从

而把资助政策宣传到农村千家万户。

（五）县学生资助管理中心联系大新电视台、《今日大新》报社

将国家资助政策向公众进行全面的、详细的解读，并开通热心资助电

话，