苏州市吴江区教师招聘考试真题2022 .pdf

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苏州市吴江区教师招聘考试真题2022

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。

A.课程实施

B.课程标准

C.教学过程

D.课程评价

【答案】:A

2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。

A.爱国守法

B.敬业爱生

C.关爱学生

D.为人师表

【答案】:B

3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、

智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。

A.独立思考能力、创新能和实践能力

B.沟通能力、创新能力和实践能力

C.团队合作的能力、创新能力和实践能力

D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

【答案】:A

4.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避

免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。

A.效用性原则

B.整体性原则

C.满足性原则

D.经济性原则

【答案】:D

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5.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求在教学中贯彻()。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.因材施材原则

D.启发性原则

【答案】:D

6.()是以让学生学习和了解科技知识为目的的课外校外活动。

A.社会实践活动

B.科技活动

C.学科活动

D.体育活动

【答案】:B

7.现代班级管理强调以()为核心来建立管理机制。

A.学生

B.教育内容

C.学校

D.教师

【答案】:A

8.德育是指教育者培养受教育者()。

A.共产主义道德品质教育

B.政治立场和观点的教育

C.品德的教育

D.政治思想品质的教育

【答案】:C

9.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,否则就侵犯了学生的()。

A.人格尊严权

B.身心健康权

C.人身自由权

D.隐私权

【答案】:A

10.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()。

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A.品德

B.人格

C.性格

D.道德

【答案】:C

11.态度结构除包含认知成分之外,还包含情感成分和()。

A.意志成分

B.品德成分

C.行为成分

D.策略成分

【答案】:C

12.在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在()。

A.重新概括阶段

B.具体经验阶段

C.观察分析阶段

D.积极的验证阶段

【答案】:C

13.以其整体来体现教育目的和专业培养目标的是()。

A.就业管理

B.教学管理

C.教学计划

D.招生计划

【答案】:C

14.一般来说,喜欢人云亦云、社会敏感性高、爱好社交的人属于()认知风格。

A.冲动型

B.场依存型

C.场独立型

D.沉思型

【答案】:B

15.自我提高内驱力和附属内驱力属于()。

A.直接动机

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B.外部动机

C.间接动机

D.内部动机

【答案】:B

16.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的有哪些信誉好的足球投注网站问题空间的认知过程。

A.条件

B.给定

C.目标

D.理论

【答案】:C

17.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和()。

A.评价结果

B.总结反思

C.编辑教材

D.整合经验

【答案】:A

18.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()。

A.感性知识

B.程序性知识

C.陈述性知识

D.理性知识

【答案】:B

19.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。

A.课程制定者

B.课程目标

C.课程内容

D.课程任务

【答案】:A

20.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国

家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。

A.院系层面

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B.学校层面

C.国家层面

D.教师层面

【答案】:C

21.以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即()。

A.科学

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