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;一、班级活动原理;狭义班级活动内涵主要包含四点:一、按班级组织系统开展集体活动;二、由班主任组织引导,由学生自己设计组织,是以学生自主、自治、自动为基础;
三、利用班会活动时间、课余时间或节假日来开展。
四、班级活动是学生主要实践活动形式,全部活动都需要学生付出自己智力和体力。;二、班级活动意义;;我们是春天里熏衣草
——07幼(1)班歌
朗朗读书声,歌儿笑云天,
鲜花点头笑,园丁来浇灌。
知识海洋任我游,少女笑容更灿烂,更灿烂。
我们是零七幼一熏衣草,
我们是春天里花烂漫。
幼一,熏衣草,
你是我航行灯塔,你是我成长摇篮,
今天在这里为人生奠基,
明天将驶向成功彼岸。;爱一个“家”程度深浅,并不是你在这个“家”里得到越多,对这个“家”爱得才越深;而是因为你为这个‘家’付出越多,才会愈加深刻地爱它。;(五)班级活动能促进学生全方面发展。;;三、班级活动标准:方向性、目标性、时代性、计划性、针对性、多样性、趣味性、知识性、主动性、情景性。;《春絮语》活动起因:
伴随年纪增加,班上女孩子们变得日益光彩照人,常引得“对面男孩看过来”,同时她们自己也会暗恋某一男生。于是,我和她们像预习语文、数学一样,在班会上预习了青春、预习了爱情。;《春絮语》活动目标:
1.认识取得美好爱情基本条件;
2.认识自己对恋爱对象期望要求;
3.(经过上面铺垫)认识到“苹果”还没有成熟;
4.认识当前任务(为爱情作准备——努力学习);
5.激发对美好爱情追求和向往之情,并化作学习动力。;我班有女初长成,
萧瑟冬日春意浓。;甲:带着雪花,带着北国缤纷期盼;
乙:带着梅花,带着南方蓬勃思念;
甲:带着赤诚,带着不屈不挠信念;
乙:带着向往,带着明天更加好祝福;
合:我们走进春天!我们走进春天,带着雪花带着梅花,我们走进春天。我们走进春天,我们走进春天,带着赤诚带着向往,我们走进春天。;第一乐章
走进春天;走进春天,请勿打扰;《走进春天,请勿打搅!》节选
走进春天,当然要以浓烈深情书写壮志,???畅快豪情激荡锐气,以饱满激情挥洒雄风,但更需要以清醒头脑沉淀躁动,以厚道心地稳住偏激,以沉稳步履踏破沉醉。
走进春天,请不要用缥缈辉煌打搅我清新构思,请不要用遥远成功动摇我亲切脚步,请不要用浅薄结果撩拨我稚嫩寻找。
走进春天,请勿打搅。
还是让我们不要为突然冒出绿意而洋洋得意吧!绿色升华注定需要执著生长。还是让我们不要为短暂诱人花香而留恋往返吧!硕果培育注定需要艰难劳作。还是让我们恭敬地开始,谦卑地起步,孤独地酝酿吧!正如一位哲人所说:“春天里不要做秋天梦。”
所以,我不客气地说:走进春天,请勿打搅!;霍姆林斯基苏对进入青春期女儿说:“走进春天,进入这么一个年纪阶段,你将是很幸福。然而,只有你是一个明智人,你才是幸福。”
;第二乐章
思索春天;未来男朋友应该是:
1、要有责任心,有一技之长,能养家糊口;2、孝敬父母、有涵养、有才华、会办事;3、要爱家,稳重、大方、会关心人,和自己有感情、能吃苦;4、个子要高,要帅,很幽默、会打篮球。5、要爱家,要温柔,要多情,但只对我一个人多情等。;为了拥有优异男朋友,我们需要做到是:
1、必须有责任心,勤劳善良、善解人意、孝敬父母,温柔大方;2、有涵养,素质高,有一技之长,贤惠;3、举止优雅,自尊、自爱、自强,能吃苦等。;首先要对自己负责,天天都要认真学习,未来才能有一技之长;要有涵养,不能在公众场所大叫大闹,更不能打架、骂人;要勤劳,早上起来把床铺整理好,认真值日;要气质高贵、举止优雅,不能高兴了对谁都笑呵呵,不高兴见谁都瞪人家一眼,让人家也不高兴。
;第三乐章享受春天;爱着,是漂亮。
;致橡树;爱诫律
——为早恋少年朋友而作
干国祥
喜欢一个人,是无罪;但假如你爱妨碍了那个人健康发展,你就是有罪!
被一个人喜欢或者被一些人喜欢,是无罪;但假如你利用这些喜欢去玩弄人家就是罪不可赦;或者你陶醉于这个“被喜欢”,而忘了自己前途,那就是对自己犯罪!
两个人相爱了,也是无罪;不过因为这个爱彼此沦落为平庸者低贱者,这就是在对自己犯罪同时又相互犯罪!;有些毒药蘸着蜜糖,几乎没有些人能够分辨出来,等到毒发时候,多半已经彻底无救,这也就是许多年轻美貌女子一生一无所成一个解释。这也是我好几个容貌漂亮女同学进高中后成绩直线下滑,最终进不了重点大学原因。
爱,是无罪;但打着“爱”旗号,往往只是一些无所事事者生活调料。
爱,意味着必须给对方带来
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