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;学习目标定位;本课知识点;举重运动员举起杠铃的过程中,什么力对杠铃做功?能量怎样变化?;高中物理;求功时一定明确要求的是哪一个力在哪一段位移上做的功。
=mg2t2,P=mg2t2
(2)力F在t=3s内对物体做功的平均功率;
B.摩擦力做正功,支持力做负功
答案推力对杠铃做功.
正功:力是动力,力把能量传递给物体
②起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力的功率
三、平均功率与瞬时功率的区别
功为标量,只有大小没有方向
2、竖直上抛物体的上升过程:
(1)当0≤α时,W0,力对物体做功;
加速度逐渐减小的变加速直线运动
A、列车做匀加速直线运动
机器工作时实际输出的功率
(3)外力对木箱所做的总功.
三、平均功率与瞬时功率的区别
例1、汽车发动机的额定功率为60KW,汽车的质量为5t,汽车在水平路面上行驶时,阻力是车重的0.
注意:发动机的功率是指牵引力的功率而不是指合外力或阻力的功率。
a=F/m=2m/s2;l=v0t+1/2at2=9m,;高中物理;①v可以是瞬时速度,也可以是平均速度大小
注意:发动机的功率是指牵引力的功率而不是指合外力或阻力的功率。
(1)W=Fl=54J(2)P=W/t=18W(3)P1=FVt=36W
做功的过程就是能量变化的过程.
α是力F和位移L之间的夹角;
2、汽车上坡时,若不减小车速,司机应采取什么措施?为什么?
②起重机吊起货物的功率就是钢绳拉力的功率
加速度逐渐减小的变加速直线运动
正功:力是动力,力把能量传递给物体
二、平均功率和瞬时功率
(1)当0≤α时,W0,力对物体做功;
C.摩擦力不做功
C.5J D.3.
B、列车的速度和加速度均不断增加
方法1:求几个力的合力所做的功
A.7J B.1J
A.摩擦力做正功,支持力做正功
功为标量,只有大小没有方向
物理意义:表示力对物体做功快慢的物理量。
1倍,g=10m/s2。
汽车加速运动的情况有两种:;l;高中物理;高中物理;练习1:辨认力的方向与位移方向的夹角;高中物理;高中物理;高中物理;3.F⊥l;方法2:求各个力所做功的代数和;;;;二、功的计算;课堂要点小结;高中物理;对比:收割玉米的快慢;;4.功率的另一表达式;(1)F1和F2分别对物体做的功是多少?代数和为多大?
①功率是描述物体做功快慢程度的物理量
(2)摩擦力对木箱做负功
若物体受到多个力的作用,如何计算外力对物体做的总功?
D.摩擦力做负功,支持力做负功
功率vs机械效率区别
②汽车所能达到的最大速度是多大?
(1)当0≤α时,W0,力对物体做功;
(1)W=Fl=54J(2)P=W/t=18W(3)P1=FVt=36W
a=0,v达到最大
A.7J B.1J
即W=Fcosα·l
(2)F1和F2合力为多大?合力做功是多少?
平均功率:描述在一段时间内做功的平均快慢
1、汽车上坡时,司机一般要“换挡”减小车速,使汽车以较小的速度爬坡,为什么呢?请用今天所学的知识加以解释。
A.7J B.1J
例1如图表示物体在力F的作用下在水平面上发生了一段位移x,这四种情形下力F和位移x的大小都是一样的,则力对物体做正功的是()
(1)F1和F2分别对物体做的功是多少?代数和为多大?
1、理解功的概念会用功的公式W=Fxcosα进行计算.
答案推力对杠铃做功.
如:1、摩擦力对某物体做了-20J的功,;;高中物理;例、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动,运动时间t=3s,求:
(1)力F在t=3s内对物体做的功;
(2)力F在t=3s内对物体做功的平均功率;
(3)力F在3s末对物体做功的瞬时功率。;三.额定功率vs实际功率;高中物理;高中物理;高中物理;高中物理;高中物理;(2)F1和F2合力为多大?合力做功是多少?
第八章机械能守恒定律
合力F做的功W′=Fx=5×10J=50J
也就是机器铭牌上的标称值。
A.力是矢量,位移是矢量,所
=mg2t,P=2mg2t
2.功的正、负的含义是什么?
例、质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,在光滑的水平面上从静止开始运动,运动时间t=3s,求:
B.摩擦力做正功,支持力做负功
汽车保持额定功率不变从静止启动后:
功为标量,只有大小没有方向
的矢量和
当汽车发动机的功率一定时,根据P=Fv知,牵引力与速度成反比,所以通过减小速度来增大牵引力,使汽车能顺利上坡。
(2)如果力的方向与物体的运动方向垂直,这个力所做的功是多少?
1.(对功的理解)
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