3【名师课件】八年级物理上册第四章 第一节 光的直线传播课件.pdf

第一节光的传播

•学习目标（知识目标）：

•1.知道光在均匀介质中沿直线传

播，并能用来解释影的形成、日

食、月食等现象．

•2.知道光在真空中的传播速度，

知道光在其他介质中的传播速度

比在真空中的速度小．

一、光源

•能够发光的物体就叫做光源。

•如：天然光源：太阳、萤火虫、

水母等

•人造光源：蜡烛、电灯等

灯光可以用来照明

美丽的烟花增添了节日的气氛

万物生长靠太阳

水母会发光

灯笼鱼也会发光

建筑物顶顶上的激激光

月亮不是是光源

光源：能够发光光的物体体叫做光源

自然光源源(如太阳)和人造造光源(如电灯)；

冷光源(如日光光灯)和热光源源(如白)；

光源的分分类

热辐射光光源：例例如太阳阳、白炽灯、浴浴霸

气体放电电光源：：例如水水银灯、、荧光灯灯。

光线线

为了形象象地表示示光的传传播情况况，我们们通常用

用一条带箭箭头的直直线来表示光光的传播播径

迹和方向和，，这条直直线就叫叫光线。

光是客观观存在的的，但光光线是表表示光的的一种理

理想模型型．只是是人们用用来表示示光的传传播

路径的一径种种方式，，是用来来表示光光的线路路，

而不是光不．．

一条光线

•

平行光源

点光源

二、光的直直线传播

分析论证:光是否一定定沿直线传传播？

激光束

激光束

空气

玻璃

小镜片

空气

光的直线传传播的实例例：激光

影子的形成成：

（2）日食食

太阳

月球地球

（3）月食食

太阳

地球月球

日食

日

食

的

原

理理

日食的形成成：

当月球进入入太阳与地地球之间时时，

太阳的的部分光线线被月球遮遮住，为什么？

在地球形成地阴阴影，处处的人