大班游戏教案：捕小鱼小游戏与大班游戏教案：旅游团汇编.docVIP

?一、捕小鱼小游戏

1.游戏目标：

培养幼儿的手眼协调能力和反应能力。

培养幼儿的团队合作意识。

提高幼儿的观察力和注意力。

2.游戏准备：

准备一条大鱼和若干小鱼的手偶。

准备一个鱼塘的背景图。

准备一首关于捕小鱼的儿歌。

3.游戏过程：

教师向幼儿介绍游戏规则，将大鱼和小鱼手偶放在鱼塘背景图上。

教师扮演捕鱼人，用手偶捕捉小鱼，唱捕小鱼的儿歌。

幼儿扮演小鱼，听儿歌的节奏躲避大鱼的手偶。

捕捉到小鱼后，教师可以向幼儿提问，如“你是哪一条小鱼？”，“你为什么被捕捉到了？”等，以增加游戏的互动性。

4.游戏拓展：

可以让幼儿自己扮演捕鱼人，尝试捕捉其他幼儿扮演的小鱼。

可以增加难度，让幼儿在捕鱼过程中完成其他任务，如记住每条小鱼的颜色、数量等。

二、旅游团汇编

1.游戏目标：

培养幼儿的团队合作能力和沟通能力。

培养幼儿的观察力和记忆力。

提高幼儿的创造力。

2.游戏准备：

准备一张地图和若干个旅游景点的图片。

准备一套旅游团导游手册。

准备一些小道具，如导游帽、小旗子等。

3.游戏过程：

教师向幼儿介绍游戏规则，将地图和旅游景点图片放在桌上。

教师扮演旅游团导游，手持导游手册，向幼儿介绍各个旅游景点的特点和顺序。

幼儿扮演旅游团的成员，听导游的介绍，并按照导游的指示找到对应的旅游景点图片。

找到正确的旅游景点后，幼儿可以戴上导游帽，拿起小旗子，组成一个旅游团。

4.游戏拓展：

可以增加难度，让幼儿按照导游的指示，按照特定的顺序找到旅游景点。

可以增加互动性，让幼儿扮演导游，向其他幼儿介绍旅游景点的特点。

可以组织幼儿进行旅游团之间的比赛，看哪个旅游团找到的旅游景点最多。

六、捉迷藏小游戏

1.游戏目标：

培养幼儿的观察力和推理能力。

提高幼儿的团队合作和沟通能力。

增强幼儿的空间认知能力。

2.游戏准备：

选择一个宽敞的游戏场地。

准备一些小道具，如帽子、围巾、书包等，作为“藏宝”。

准备一个响铃或者哨子作为信号。

3.游戏过程：

教师向幼儿介绍游戏规则，选择一名幼儿作为“寻找者”，其他幼儿藏起来。

“寻找者”闭上眼睛数到十，其他幼儿利用这个小时间找到一个藏身之处。

“寻找者”睁开眼睛开始寻找其他幼儿。

一旦找到一个幼儿，就要喊出他的名字，被找到的幼儿加入“寻找者”队伍。

游戏继续进行，直到所有的幼儿都被找到。

4.游戏拓展：

可以增加难度，比如设置时间限制，要求“寻找者”在规定时间内找到所有隐藏的幼儿。

可以增加藏身处的复杂性，如利用家具、障碍物等。

七、接力跑小游戏

1.游戏目标：

培养幼儿的团队合作精神。

提高幼儿的协调性和运动能力。

增强幼儿的竞争意识。

2.游戏准备：

在游戏场地设置一个接力跑的赛道，可以是直线或者曲线。

准备接力棒或者接力圆环作为传递物品。

确定每个队伍的起点和终点。

3.游戏过程：

教师将幼儿分成几个队伍，每个队伍排成一列。

第一个幼儿手持接力棒或接力圆环，站在起点准备。

听到教师的指令，第一个幼儿开始跑，跑到终点后，将接力棒或接力圆环交给下一个队员。

每个队员都要完成一次接力，第一个队伍完成的队伍获胜。

4.游戏拓展：

可以增加接力棒的传递方式，如要求幼儿必须单手传递接力棒。

可以增加接力赛的趣味性，如设置障碍物，要求幼儿在跑动中穿越障碍。

八、模拟旅行社

1.游戏目标：

培养幼儿的角色扮演能力和想象力。

提高幼儿的语言表达和沟通能力。

增进幼儿对不同文化的了解和兴趣。

2.游戏准备：

准备一些代表不同国家的物品，如国旗、特色玩具、服装等。

准备一张世界地图或者地球仪。

准备一些旅游宣传册或者图片。

3.游戏过程：

教师将幼儿分成几个小组，每个小组模拟一个旅行社。

每个小组选择一个国家作为旅游目的地，并准备相关的宣传资料。

教师扮演旅行者，向各个旅行社咨询旅游信息。

幼儿需要使用宣传册、地图等物品，向“旅行者”介绍目的地的特色、景点和旅行计划。

4.游戏拓展：

可以增加难度，让幼儿自己设计旅行线路和活动安排。

可以邀请家长参与，扮演旅行者，一起进行模拟旅行。

九、宝藏寻找小游戏

1.游戏目标：

培养幼儿的观察力和解决问题的能力。

提高幼儿的团队合作和沟通能力。

增强幼儿对地理知识的兴趣。

2.游戏准备：

在游戏场地内藏好一些“宝藏”，可以是小玩具、糖果或者贴纸等。

准备一张宝藏地图，上面有藏宝地点的标记。

准备一个放大镜作为寻找工具。

3.游戏过程：

教师向幼儿介绍游戏规则，并发放宝藏地图和放大镜。

幼儿根据地图上的标记，合作寻找隐藏的宝藏。

找到宝藏后，可以在宝藏处做标记。

游戏结束时，看看哪个小组找到的宝藏最多。

4.游戏拓展：

可以增加宝藏的难度，比如设置线索，要求幼儿根据线索找到宝藏。

可以增加游戏的趣味性，如设置时间限制，要求幼儿在规定