七年级下册古代诗歌鉴赏.pptx

七年级下册古代诗歌鉴赏

登幽州台歌望岳登飞来峰己亥杂诗游山西村contents目录

01登幽州台歌

总结词陈子昂的生平事迹详细描述陈子昂是唐代著名的文学家、诗人，被誉为唐诗革新的先驱。他出生于一个富裕的家庭，早年便展现出卓越的才华。他曾担任多职，但最终因直言敢谏而遭贬谪。作者介绍

总结词诗歌的创作背景详细描述这首诗创作于唐玄宗时期，当时唐朝政治腐败，民生凋敝。陈子昂在登上幽州台时，俯瞰四周，感慨万千，写下了这首诗。诗歌背景

诗歌的主题和意境总结词这首诗以登高望远为主题，通过描绘幽州台的壮丽景色，表达了作者对国家前途的忧虑和对个人命运的感慨。诗歌意境深远，语言简练，表达了作者对人生的思考和感悟。详细描述诗歌内容解析

02望岳

杜甫（712年-770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。杜甫的诗歌内容广泛，题材深刻，语言平易近人，被誉为“诗史”。杜甫的诗歌多反映社会矛盾和人民疾苦，表达了强烈的忧国忧民情怀。他的创作风格独特，语言精练，意境深远，对后世影响深远。作者介绍

《望岳》是杜甫早年的作品，创作于唐玄宗开元二十四年（736年）。当时杜甫二十四岁，正游览齐赵大地，看到泰山雄伟壮丽，触景生情而作此诗。此诗不仅描绘了泰山的壮丽景色，更表达了诗人对祖国河山的热爱和豪情壮志。全诗气势磅礴，意境深远，是古代诗歌中的瑰宝。诗歌背景

以问答形式开头，点明泰山在齐鲁大地之青色的尽头，突出泰山的雄伟。“岱宗夫如何？齐鲁青末了。”写泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将山南山北的阳光割断，形成两种不同的自然景观。“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”通过描写云气和归鸟，进一步烘托出泰山的雄伟和高远。“荡胸生曾云，决眦入归鸟。”诗人想象自己登顶泰山后俯瞰群山的情景，表达了诗人对未来的壮志豪情和远大抱负。“会当凌绝顶，一览众山小。”诗歌内容解析

03登飞来峰

总结词王安石是一位北宋时期的政治家、文学家，他的诗歌以雄浑豪放、深沉内敛的风格著称。详细描述王安石出生于一个官宦家庭，自幼聪颖好学，早年在地方任职时表现出色。他主张变法革新，推行新政，对北宋王朝的发展产生了深远影响。同时，他也是一位文学巨匠，诗歌、散文、随笔等都有深远的影响。作者介绍

VS此诗是王安石在旅途中登临飞来峰时所作，通过对山峰景色的描绘，表达了作者对自然景观的赞叹和胸怀壮志的情感。详细描述飞来峰是一座高耸入云的山峰，景色壮丽。王安石在旅途中登临此峰，被山峰的壮丽景色所震撼，于是写下了这首诗。这首诗不仅描绘了飞来峰的壮丽景色，还表达了作者对自然的敬畏和胸怀壮志的情感。总结词诗歌背景

总结词：此诗通过描绘飞来峰的壮丽景色，表达了作者对自然的赞叹和胸怀壮志的情感。诗歌运用了丰富的意象和修辞手法，语言简练而意蕴深远。详细描述：诗歌首句“飞来峰上千寻塔”，运用夸张的手法描绘了飞来峰的高耸入云，同时也表达了作者对自然景观的赞叹之情。次句“闻说鸡鸣见日升”则通过描绘清晨日出时的美景，进一步强调了飞来峰的壮丽景色。第三句“不畏浮云遮望眼”，运用比喻的手法，表达了作者不畏困难、胸怀壮志的情感。最后一句“自缘身在最高层”则通过直抒胸臆的方式，表达了作者身处高处、心境开阔的情感。整首诗语言简练而意蕴深远，是王安石诗歌中的佳作之一。诗歌内容解析

04己亥杂诗

生平经历龚自珍出生于书香门第，自幼受到良好的教育，才华出众。他曾多次参加科举考试，但未能中举，后投身于文学创作。龚自珍清代著名诗人，主张改革，提倡“经世致用”之学，是清代著名的思想家和文学家。文学成就龚自珍的诗歌以雄奇奔放、气势磅礴而著称，其作品具有强烈的时代感和思想性。他的诗歌对后世产生了深远的影响，被誉为中国文学史上的巨匠。作者介绍

己亥年，即清道光十九年（1839年）。创作时间当时中国社会矛盾尖锐，清政府腐败无能，龚自珍对此深感忧虑。他为了寻求救国之道，毅然辞官南归，途中创作了这首诗。创作背景诗歌背景

“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。”这两句诗描绘了诗人心中的离愁别绪和远行的情景，表达了诗人内心的孤独和无奈。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”诗人以落花自喻，表达了自己虽然离开了官场，但仍然心系国家、关注民生疾苦的情怀。同时，也暗示了自己愿意为国家、为人民奉献自己的力量。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这两句诗表达了诗人对当时社会的不满和对人才的渴望，呼吁统治者重视人才、选拔人才，以振兴国家。诗歌内容解析

05游山西村

陆游（1125年-1210年），字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名诗人，与尤袤、杨万里、范成大并称“南宋四大家”。陆游的诗歌题材广泛，风格多样，语言平易自然，多反映社会矛盾和民族忧患。作者介绍

《游山西村》是陆游在乾道二年（1166年）罢官归故里后所写。当时，陆游因为主张抗金而遭受投降派的排挤和打击