学前教育专业幼儿英语师资培养的行动研究.pptx

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学前教育专业幼儿英语师资培养的行动研究

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目录

01

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02

学前教育专业幼儿英语师资培养的现状

03

行动研究方案

04

培养模式的改革与实践

05

行动研究的效果评估

06

结论与展望

01

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02

学前教育专业幼儿英语师资培养的现状

当前培养模式

课程设置：注重英语语言技能和教学法的培养

实践教学：通过实习、见习等方式提高实践能力

师资力量：具备专业背景和教学经验的教师队伍

培训方式：线上线下相结合，注重个性化培养

存在的问题

师资力量不足：缺乏专业的幼儿英语教师

教学资源匮乏：缺乏适合幼儿英语学习的教材和教具