《风景谈》课件+++2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册.pptxVIP

风景谈茅盾

宋代慧开禅师有一首颇有禅意的小诗：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”世界如此美妙，在人的一生中，总能遇到很多风景，留下过目难忘的瞬间，让你记忆犹新时时品味。

全球最震撼的几个景点！玻璃海滩（GlassBeach），位于美国加州布拉格堡。成片的海滩上布满了五彩的玻璃石。

全球最震撼的几个景点！丹霞地貌地质公园彩虹山（ZHANGYEDANXIALand-formGeologicalPark）位于中国甘肃省西北部。历经几百年甚至几千年的地壳运动、风化剥离和流水侵蚀后才形成的地貌。远看和“彩虹蛋糕”好像。

全球最震撼的几个景点！地狱之门（GatesofHell），位于卡拉库姆沙漠中部土库曼斯坦阿哈尔州，远远看去，像是《西游记》当中的火焰山。

假如你现在就职于一家旅游公司，现公司为吸引大量年轻人，一个名为“风景话延安”的旅游项目正在公司火热讨论中......学习情境

任务一：确定景点及名称讲解景区特色

活动一：确定景点及名称现公司就旅游景点及名称进行讨论，请你沿着茅盾经典作品《风景谈》，设计旅游线路，并为游客设计好6个打卡点，每个打卡点需取个好听、吸引人的名字，如第一个打卡点，“沙漠驼队”。

旅游打卡点1：沙漠驼队《风景谈》沿途打卡点：旅游打卡点2：月夜归耕

旅游打卡点3：延河夕照《风景谈》沿途打卡点：旅游打卡点4：石洞雨景

旅游打卡点5：桃林小憩《风景谈》沿途打卡点：旅游打卡点6：北国晨号

活动二：讲解景区特色为更好地服务游客，请你结合文本，总结这六个景点的地点、景、物。

段落画面地点景观人的活动1沙漠驼队2月夜归耕3-4延河夕照5-6石洞雨景7-8桃林小憩9-10北国晨号猩猩峡外的沙漠中茫茫一片的沙漠驼队的出现黄土高原秃山、蓝的天、黑的土、明月、作物等晚归的农人和孩子延安晚霞、河水、大山黄土、山坡、野火等欢歌笑语的来自五湖四海的知识分子延安雨天、荒山、石洞等促膝长谈的青年男女延安桃林、茶社、作物等学习与休息的青年延安晨光、朝霞、山峰等号兵、荷枪的战士

任务二：探究景点背后的精神内涵公司前期向大众进行问卷调查，发现当下年轻人相比较自然景观，更喜欢带有人文的自然景观，请结合文本，分析《风景谈》中的景点背后的精神内涵。

段落画面精神内涵1沙漠驼队2月夜归耕3-4延河夕照5-6石洞雨景7-8桃林小憩9-10北国晨号总领全文，揭示人类比自然更伟大——庄严妩媚。反映的是黄土高原人民的吃苦耐劳、乐观——人对自然的改造。赞美知识分子的崇高革命理想斗争精神——生命力。突出知识青年丰富崇高的精神生活——孜孜不倦、勤奋、内在精神生活充实、生命力。突显了革命战士所代表的坚毅、刚强、勇敢等民族精神。赞美延安人民高尚的情趣——生命力、高尚的精神生活

任务三：分析六幅风景画之间的联系公司某一员工在敲定旅游路线时，认为这六个景点的顺序可以打乱，你觉得是否可以打乱顺序吗？

《风景谈》沿途打卡点：由一部抗战电影片自然联想到的风景延安儿女的劳动生活延安儿女的学习生活延安儿女的业余生活延安儿女的革命责任月夜归耕沙漠驼队石洞雨景桃林小憩北国晨号延河夕照不能。这几幅画面是按作者对人类与自然的关系的认识逐步深化的顺序组织起来的。

①首先，每一幅画面的内容是紧密相连的。六幅风景画描写的着眼点虽然不同，但相互之间在对人类与自然的和谐相处，人类相互之间的和谐相处，以及对人类伟大的赞美这一内容上，却是和谐统一的。

②其次，每幅风景画结尾的议论是和谐一致的。如第一幅画结尾“自然是伟大的，然而人类更伟大”的议论，确定了作者赞美的主基调，第二、三幅画结尾的议论则是对前者“人类”内涵的进一步充实和丰富。第四、五幅画结尾的议论重在说明，人类既是“风景”的构成者，更是“风景”的主宰，使其内涵得到了进一步的充实。在最后一幅画的结尾，作者将对人类伟大的赞美具体化到两名抗日战士的具体形象上。“我看得呆了，我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个”，这才是“真的风景，是伟大中之最伟大者”的议论，较之前面的议论，就显得更为深刻了。这些议论乍看起来似乎差不多，都写了自然与人的关系，但仔细玩味，就可感受到其议论的含义是逐步深化、和谐一致的。

③再次，每一幅风景画的结构布局也是和谐统一的。六幅“风景画”的写法大致相同，先写自然景观，次写人的活动，最后通过议论揭示“画”旨。文章在结构布局上层层深入，步步推进，按照作者对人类与自然、人与人之间关系的认识逐一深化的顺序，把六幅风景画有机地组合在一起，使之显得既舒展自如，又谨严有序，表现出整体和谐统一，完满无缺，真正做到了“形散而神不散”。

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