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2023-2023学年七年级上册生物提升练习
1.2.1生物与环境的关系
影响生物生活的生态因素( )A.只是光、温度、水和空气B.是指全部的非生物因素C.是指全部的生物因素D.包括生物因素和非生物因素
如图为小麦田示意图,在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有( )
①空气
②水分
③杂草
④青蛙
⑤田鼠
⑥温度
⑦土壤
⑧瓢虫
⑨蚜虫
A.①②④⑤ B.②⑤⑦⑧⑨
C.①②⑥⑦ D.③④⑥⑦
在布满生气的非洲大草原上,有各种植物、狮子、猎豹、斑马、羚羊等生物,其中猎豹和羚羊的关系是( )
捕食 B.寄生 C.竞争 D.合作
盐城大丰被称为“中国麋鹿之乡”。对于鹿群来说,以下因素属于影响它们生活的生物因素的是( )
A.水B.草C.空气
D.阳光和温度
谚语、俗语和古诗词中蕴含着一些生物学原理。以下有关解释正确的选项是( )
A.千里之堤,溃于蚁穴——环境影响生物B.春雨贵如油——植物生长都需要无机盐C.野火烧不尽,春风吹又生——生态系统具有自动调整力气D.黄鼠狼给鸡拜年,没安好心——这两种动物间是寄生关系
生物在适应环境的同时,也影响和转变着环境。以下能表达生物影响环境的例子是( )
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A.蚯蚓在土壤中活动,使土壤疏松B.荒漠中的骆驼,尿液少,出汗少C.阔叶林往往分布在海拔较低的地方D.荒漠中的骆驼刺根系格外兴盛
民间有“春兰秋菊,南橘北梨”之说,造成这种差异的生态因素依次是( )
光照和温度B.温度和水分C.水分和光照D.水分和温度
关于“光对鼠妇生活的影响”的试验,分析正确的选项是( )A.该试验属于模拟试验
试验结果是光会影响鼠妇的生活C.该试验的变量是光D.试验结论是光明处1只,阴暗处9只
同一批无差异的蜂卵孵化出的幼蜂,以蜂王浆喂食会发育成蜂后,以一般蜂蜜喂食会发育成工蜂。这表达了生物与环境的关系是( )
A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物适应环境D.环境依靠生物
“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调整气候、净化空气等。这表达了生物与环境之间的关系是()
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.环境影响生物 D.环境适应生物
对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的环境因素有( )A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C.A和B的总和
D.A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米
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以下哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的( )A.近水楼台先得月,向阳花木早逢春
B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
生命的生存依靠于确定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。以下现象属于环境影响生物的是( )
枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟深处没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石外表,能加速岩石的风化
以下实例中,不属于温度对生物影响的是( )A.蛇类在冬季冬眠
蟑螂宠爱在夜间活动C.冬小麦不适宜在南方栽种D.柑橘不适宜在北方栽种
某同学设计了如图试验装置,探究环境对蚯蚓生活的影响,以下有关说法正确的选项是( )
该试验的变量是光照B.湿土和干土应当从不同的环境中猎取C.该试验做一次就可以得出正确结论D.探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗?”
以下现象,能反映生物因素对生物生命活动影响的是( )A.蚯蚓改进土壤
B.仙人掌的叶变成刺C.杂草和稻苗争夺养分D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀有
请阅读资料,答复以下问题:
资料一 人的鼻腔内有丰富的毛细血管,可以预热干冷的空气,北欧的气候
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较严寒,生活在那里的人们,鼻子又高又大。
资料二近年来,人们觉察大气层消灭了臭氧层空洞,究其缘由主要是由于冰箱中的氟利昂进入大气,破坏了臭氧和氧气之间的平衡。
资料三 竹节虫生活在树林中,没有什么攻击性,但它很难被天敌觉察,由于它的外形像树枝。
资料四 青蛙的体温会随着外界温度的变化而转变,属于变温动物,到了冬天它就会选择适宜的地点冬眠,直到其次年春暖花开才糊涂。
资料 说明生物能够适应环境,资料 说明生物能够影响环境。
资料三同时说明生物具有与其生活环境相适应的 。(3)资料四同时说明生物具有与其生活环境相适应的 。
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