生物科技行业年山东理综试题生物部分评析.pdfVIP

生物科技行业年山东理综试题生

物部分评析

2010年普通高等学校招生全国统壹考试（山东卷）

壹、选择题

1．（2010山东高考理综）下列实例和基因的作用无关的是

A．细胞分裂素延迟植物衰老

B．极端低温导致细胞膜破裂

C．过量紫外线辐射导致皮肤癌

D．细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B（浆）细胞

3．（2010山东高考理综）由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的俩种方式，下列表述

正确的是

A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B．和方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C．方式b的最大转运速率和载体蛋白数量有关

D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

【答案】C

【命题立意】本题考查物质跨膜运输的方式的分析和坐标曲线的综合。

【解题思路】分析坐标曲线能够见出，a为自由扩散，b为协助扩散（或主动运输）。脂溶性

小分子物质通过自由扩散（即方式a）运输，因此A错误；方式a和载体无关，只和浓度有

关，因此B错误；方式b的最大的转运速率和载体的种类和数量有关，因此C正确。抑制细

胞呼吸，能量供应不足，导致主动运输受阻，而和自由扩散（协助扩散）无关，因此D错误。

4．（2010山东高考理综）下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇

C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行

D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参和蛋白质的合成和运输

6．（2010山东高考理综）以下表示动物利用食物的过程。

正确的分析是

A．恒温动物的④/③值壹般高于变温动物

B．哺乳动物的③/①值壹般为10%-20%

C．提高圈养动物生长量壹般需提高③/②值

D．食肉哺乳动物的③/②值壹般低于食草哺乳动物

【答案】C

【命题立意】本题考查生态系统中能量流动的分析。

【解题思路】恒温动物需要消耗更多的能量维持体温，所以有机物的积累量（④）较少，其

④/③壹般低于变温动物。哺乳动物和其食物之间的能量传递效率应为：③/（①+未获取

量）。肉食动物和草食动物的③/②大小无法比较。③/②越高，说明有更多的食入量转变成

饲养动物的同化量，有利于提高动物的生长量。

3

7．（2010山东高考理综）7.蚕豆根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成壹

个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分

布情况是

A．每条染色体的俩条单体都被标记

B．每条染色体中都只有壹条单体被标记

C．只有半数的染色体中壹条单体被标记

D．每条染色体的俩条单体都不被标记

8．（2010山东高考理综）8.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正

确表述是

A．在K/2时控制有害动物最有效

B．图示规律可作为控制人口增长的依据

C．该图可用于实践中估算种群最大净补冲量

D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

【答案】C

【命题立意】考查出生率和死亡率和种群密度的关系分析。

【解题思路】在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，因此A错

误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类和自然种群不同，受其他因素如计划生

育的影响，因此B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，因

此C正确。在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，因此D错误。

二、非选择题

25．为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，可用猴进行科学实验（如下图）。请回答

列问题：

（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是____

向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是：中枢兴奋

——传出神经兴奋——神经末梢释放——____——____——后膜电位变化——右手部肌肉

收缩。

若某动物离体神经纤维在俩端同时受到刺激，产生俩个同等强度的神经冲动，俩冲动传导至

中点且相遇后会_____。

（2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起____兴奋，导致____分

泌增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____。

（3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，

猴出现应激性高血糖症。长