2024母亲节中班教案 .docx

2024精选母亲节中班教案任意[完整版]

一、教学内容

本节课选自幼儿中班教材《主题活动指导手册》中“母亲节”主题活动章节，详细内容包括：了解母亲节的来历，通过绘画、手工制作表达对母亲的爱，学习感恩的歌曲和诗歌，培养幼儿的感恩情怀。

二、教学目标

1.让幼儿了解母亲节的来历，知道母亲节的日期，理解母亲为自己付出的辛劳。

2.通过绘画、手工制作等活动，培养幼儿动手操作能力，激发幼儿对母亲的爱。

3.学习感恩的歌曲和诗歌，提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的感恩情怀。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解母亲节的含义，学会表达对母亲的爱。

教学重点：培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的语言表达能力。

四、教具与学具准备

教具：母亲节主题挂图、歌曲CD、诗歌卡片、彩纸、剪刀、胶棒等。

学具：画笔、颜料、画纸、手工材料等。

五、教学过程

1.导入：讲述母亲节的来历，引导幼儿关注母亲为自己付出的辛劳。

2.实践情景引入：展示母亲节挂图，让幼儿观察并讨论图中母亲的形象特点。

3.例题讲解：教授歌曲《妈妈我爱你》，引导幼儿学会表达对母亲的爱。

4.随堂练习：分组进行手工制作，为母亲制作贺卡或小礼物。

六、板书设计

1.母亲节来历

2.母亲节日期：每年5月的第二个星期日

3.感恩歌曲：《妈妈我爱你》

4.感恩诗歌：《母亲的微笑》

七、作业设计

1.作业题目：为母亲制作一张贺卡，写下对母亲的爱和祝福。

亲爱的妈妈，我爱你！祝你母亲节快乐，永远年轻漂亮！

2.作业题目：学唱歌曲《妈妈我爱你》，回家唱给妈妈听。

答案：幼儿需熟练掌握歌曲旋律和歌词，回家后能为妈妈演唱。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：关注幼儿在课堂上的参与度，观察他们表达爱意的方式，了解教学效果。

2.拓展延伸：鼓励家长参与母亲节活动，与幼儿一起为母亲庆祝节日，将感恩情怀延伸至家庭。

重点和难点解析：

1.教学难点：让幼儿理解母亲节的含义，学会表达对母亲的爱。

2.教学重点：培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的语言表达能力。

3.实践情景引入：展示母亲节挂图，让幼儿观察并讨论图中母亲的形象特点。

4.例题讲解：教授歌曲《妈妈我爱你》，引导幼儿学会表达对母亲的爱。

5.作业设计：为母亲制作一张贺卡，写下对母亲的爱和祝福。

详细补充和说明：

1.教学难点与重点解析

理解母亲节的含义：教师需用简单易懂的语言向幼儿解释母亲节的来历和意义，通过讲述母亲为家庭付出的辛劳，让幼儿感受母爱的伟大。可以通过提问、讨论等形式，引导幼儿思考和分享自己对母亲的爱。

学会表达对母亲的爱：教师通过教授歌曲、诗歌等，帮助幼儿学会用语言和行动表达爱意。同时，鼓励幼儿在课堂上勇敢地表达对母亲的爱，增强他们的自信心。

2.实践情景引入

展示母亲节挂图：选择具有代表性的挂图，展示母亲的形象和母爱的场景，引导幼儿观察、思考和讨论。此举有助于幼儿更好地理解母亲节的含义，激发他们对母亲的敬爱之情。

3.例题讲解

教授歌曲《妈妈我爱你》：教师需耐心教导幼儿学习歌曲旋律和歌词，确保他们能熟练掌握。在教授过程中，注重引导幼儿体会歌词中表达的爱意，让他们学会用歌声传递对母亲的爱。

4.作业设计

为母亲制作一张贺卡：教师应详细指导幼儿如何制作贺卡，包括选材、设计、书写等环节。在制作过程中，鼓励幼儿发挥创意，用自己的方式表达对母亲的爱。同时，教师需关注幼儿的书写能力，指导他们正确书写祝福语。

5.拓展延伸

家长参与：鼓励家长参与母亲节活动，与幼儿一起为母亲庆祝节日，将感恩情怀延伸至家庭。教师可以布置亲子作业，如共同制作礼物、共度亲子时光等，让家长与幼儿共同体验母亲节的温馨氛围。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

1.讲解时，语速宜慢，语气亲切，以吸引幼儿的注意力。

2.在讲述母亲节的含义时，语音要充满情感，让幼儿感受到母爱的伟大。

3.引导幼儿表达爱意时，语气鼓励、肯定，增强幼儿的自信心。

二、时间分配

1.导入环节：5分钟，简要介绍母亲节来历，引发幼儿兴趣。

2.实践情景引入：10分钟，展示挂图，引导幼儿观察、讨论。

3.例题讲解：15分钟，教授歌曲，关注幼儿学习进度。

4.随堂练习：10分钟，进行手工制作，给予幼儿充足的操作时间。

三、课堂提问

1.提问要具有针对性，引导幼儿思考母亲节的含义。

2.鼓励幼儿积极回答问题，对他们的回答给予肯定和鼓励。

3.注意提问的难度，避免问题过于复杂，让幼儿感到困惑。

四、情景导入

1.利用挂图、歌曲等教具，创设生动、有趣的情景，吸引幼儿参与。

2.结合幼儿的生活实际，引导他们分享与母亲之间的温馨故事。

3.以互动的形式进行情景导入，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习