亲子游戏活动方案详案例(精选7篇).pdf

亲子游戏活动方案详案例(精选7

篇)

亲子活动方案详案例精选篇1

关于我们学校本次的六一活动方案如下：

一、活动目的

营造活泼向上的和谐校园文化，为学生的校园生活注入新鲜

活力，让学生度过一个快乐轻松的儿童节。

二、活动时间

--年5月30日

三、活动地点

学校操场

四、活动的准备及安排

组织者认真准备好游园活动节目，在活动开始前把场地布置

好。

五、活动的要求

1、开好第一节游园安全、活动主题班会。

2、以班级为单位，做到人人参与。

3、每开展一项活动要求以班级为单位排好队伍，保证参与的

公平性及广泛性。

4、大队委值日干部做好巡查工作，做好值日登记。

六、“六一”游园活动节目方案

1、游戏项目：踩气球

活动规则：两人三足踩气球，每两组进行比赛，先踩完的为

胜，获奖品两份。

2、游戏项目：猜谜语

活动规则：每人可以若干条，每猜中一条获奖品一份。

3、游戏项目：妙接谚语或歇后语

活动规则：主持人先准备好谚语和歇后语。主持人给出前一

句或后一句，让参赛者来接，对的即得奖品。参赛者在接谚语

联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

4、游戏项目：比比谁的记忆好（背古诗）

活动规则：比比谁的记忆好：主持人要准备好若干组不一样的

诗，让同学根据提示背出相应的诗句，回答正确即得奖品，反

之没有奖品。

七、奖品另设

亲子活动方案详案例精选篇2

一、活动目标

1.通过观察春天里的花、草、树木等的变化，感受春天的季节

特征，萌发对大自然的热爱。

2.通过开展春游，让孩子体验与老师、同伴、家长共同参与

一项集体活动的乐趣，从中感受到团结互助，学会关心、爱护

他人。

3.通过活动让家长进一步了解孩子的成长及幼儿园教育活动的

开展情况，促进家园共育。

二、活动准备

1.活动前，老师提前查看地点、查询活动当天的天气。

2.老师统筹安排好3方面的准备工作：包括班级准备、家长

准备、幼儿准备。

班级准备：

春游告家长书、春游活动计划、人数确定、老师分工；

车辆、饮用水、食物、、游戏材料、必备药物、班标、照相

机、湿毛巾、卫生纸、垃圾袋等。

家长准备：

孩子的服装、食物、饮用水，在家对孩子进行相关安全教育。

幼儿准备：（由老师统一准备好）

知道为什么要进行春游、春游安全事项、春游经验准备。

三、活动重点

1.活动前一天老师对幼儿进行春游安全教育，如活动期间一

切行动听指挥，准时出发、准时集合，不追跑、不打闹，爱护

公物，不随地乱扔垃圾等。

2.活动时做到井然有序，提醒孩子保持秩序。

3.游戏时督促家长和孩子遵守游戏规则。

四、活动流程

7：30—8：00：孩子来园，早餐

8：00—8：20：活动前准备

8：30：准时出发

9：10—9：30：家长和幼儿律动活动

9：30—10：00：加餐

10：00—10：40：亲子游戏

10：40—11：00：拍照，自由活动

11：00：准备返园

五、活动过程

1.稳定孩子们的情绪，做好出发之前的准备（如上厕所、检查

所带物品），家长签到。

2.老师带领家长和孩子上车，安排座位，清点人数，提醒大家

注意安全。

3.到达目的地后，组织家长和孩子一起进行律动热身。

4.律动之后开始加餐，加餐之前老师提醒孩子要保持环境卫

生，加餐之后老师清理场地，带领孩子捡拾垃圾，培养爱护环

境的习惯。

5.稍事休息，开始组织家长和孩子进行游戏。

参考游戏（1）：接力跑

游戏规则：分两队进行比赛，每队分两组，一组是孩子，一

组是家长，家长组站在终点线一侧，孩子组站在起点线一侧。

由孩子将接力棒（也可以是水果或者帽子）以跑步方式运送到

家长手中，家长再将接力棒送到对面本组的另一个孩子手中，

较早接力完成的一队获胜。

参考游戏（2）：头顶罐

游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组。家

长头顶空易拉罐，保持平衡走到终点，将罐子交给孩子，孩子

再用同样方法走回起点。一组中的孩子回到起点另一组的家长

才能开始头顶罐走，所有孩子先回到起点的一队获胜。

参考游戏（3）：两人三足

游戏规则：分两队进行比赛，家长和孩子2人组成一组，用

带魔术贴的宽松紧带绑住腿，进行两人三足竞走，到达终点的

一组解下宽松紧带供下一组使用，使两人三足接力继续进行。

最早完成两人三足行走的一队获胜。

6.拍照时间，先集体拍照然后自由活动，提醒家长和孩子要按

时集合。

7.