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优秀班级建设方案十篇

优秀班级建设方案篇1

一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关

注孩子的全面健康成长、长远发展。

1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向

上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的

凝聚力和集体荣誉感。

2、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，

让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。

3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制

度等等，以此约束学生的言行。

4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参

与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。

5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意

识,增强班级凝聚力。

6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的

读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感

激书籍，享受阅读”。

二、具体内容：

班级名字：阳光

班风：静、竟、净

班级形象：

面必净，发必理，衣必整，纽必结；

头容正，肩容平，胸容宽，背容直；

气象勿傲、勿暴、勿急，

颜色宜静、宜庄、宜和。

班级公约：

学风严谨奋勇拼搏

优雅大方文明守信

心胸宽广表里如一

尊师爱友团结互助

自立自强知恩图报

静净敬竞永不言弃

班级口号：我奋发、我向上、我勤学、我善思

班风：主动认真、团结向上

班训：勤学立志、感恩报国

班级格言：集体促我进步，合作促我成长

班歌：《感激在心》

三、形式内容：

公告栏：课程表、作息制度，班委、队委员，安全委员会、家长

委员会，卫生监督岗，临时通知等。

班：班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。

雏鹰争章：孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发

言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。

荣誉榜：孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造

一个竞争的氛围。

读书驿站：孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，

或者给大家推荐好书等等。

书画天地：孩子自己满意的字、画、作业展示。

（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己

的机会。）

墙内文化：

四、具体内容安排：

1、每月主题：4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信

心

5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标

6月，月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，

为假期练字做准备

7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假

期的继续学习做准备

2、主要抓手：①抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学

生从不良课外书籍和网络中引出来；

②抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家

长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好

行为习惯；

③充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，

合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；

④和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，

发现并和学生中不良行为斗争。

优秀班级建设方案篇2

校园文化建设之班级文化建设初中班级文化建设不仅要在物质

上进行建设，也要在制度上、精神上进行提升，全方位地为学生的学

习提供良好的氛围，真正做到以人为本。

一、以学生的喜好来装扮教室，打造硬件环境，在物质建设做到

以人为本，为他们提供温馨之家在孩子的成长中，在学校学习和生活

的时间占到很大的一部分比例。因此，学校和教师要为他们创造良好

的学习和生活的环境。作为班主任，要为学生创设良好的班级硬件环

境。因此，在班级里，学生和教师就好比在一个温暖的家里。在这个

家中，教师要为学生带来温馨、快乐就必须要对其进行精心的布置。

只有这样才能增强学生对班级的热爱，让他们在学习和生活中充满乐

趣。同时，科学的、高尚的班级文化还可以对学生的审美情趣进行提

升，培养他们高尚的审美能力，还