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劳动教育教学工作计划5篇

劳动教育教学工作计划(1)

一、教学目标

1、思想品德目标：

在劳技教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，培养学生社会主义的

思想品德，注重培养创新精神和创造能力。发展学生的手脑并用能力。培养学生

健康高尚的审美情趣。提高学生的文化品味。发展健康个性。逐步形成健全人格。

2、知识目标：

了解针线基础知识，常用种植技术，手工工艺制作技术。

3、能力目标：

通过劳技课的学习，使学生掌握一定的劳动技能，在动手动脑的劳技课中，

既学到了技术，又磨练了意志，同时智力得到进一步发展，生活自理能力不断增

强，更使学生感受到劳动的魅力。

4、情感目标：

培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，培养他们热爱祖国，孝敬长辈。

通过劳技课的学习，他们发自内心感到劳动的快乐，同时也深刻体会到努力学好

文化科技知识的重要性。通过节假日，寒暑假帮父母做力所能及的家务，在父母

的赞扬声中，他们再次感受到劳动的美。

二、学生状况分析

现在大部分学生是独生子女，平时在家里深受父母及长辈宠爱，不但生活自

理能力不强，而且不太会干家务。通过学习，可以培养学生动手操作的能力。培

养学生帮父母分担家务的能力，培养他们的孝心，有助于他们以后人生道路的发

展。

三、教学重、难点

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重点：掌握一些制作的技巧，并能成功制作教材要求的作品。

难点：学会自己创造手工作品。

四、教学进度安排表

周次;教学内容

1、常规教育(明确本学期的目的，任务，要求)

2、动物乐园

3、大鱼和小鱼

4、金盏菊的播种

5、国庆节

6、别致的小鞋

7、漂亮的背包

8、种蚕豆

9、面包里的劳动

10、缝布袋

11、金盏菊的养护

12、“可乐”机器人

13、纸杯毛驴

14、曹冲称象

15、“迷你”

16、安装门铃

17、制作南湖红船模型

18、风力车

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19、尊师卡

20、贺年卡

21、期末考试

五、教学措施

根据学生的情况和我校的实际，本学期拟采用以下措施：

1、从劳技课的实际出发，使学生理论和实际相结合，提高思想认识，陶冶

道德情操，培养审美情趣。

2、理论知识的传授要突出重点，注重知识，能力和情感之间的联系。

3、重视学生思维能力的发展，发展他们的观察，思考，联想和想象能力，

尤其要重视培养学生作品制作的创造能力。

4、组织市场调查至少一次。

5、教学过程中要抓住学生的闪光点，多表扬，少批评，激发学生学习的兴

趣。

6、劳动工具和材料的添置，要尽可能考虑学校的经费承受能力，节省开支，

又要减轻学生的负担。尽量进行废物利用，化害为利，变废为宝。

7、利用在每班评选”巧手之星”的活动，提高他们的操作技能。

8、要精心备课，尤其要备学生，突出重点，难点。

劳动教育教学工作计划(2)

一、教材概况

本册教材根据《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》的精神，又结合

我省的实际情况编写。本册教材为二期课改后实行的新教材，以社会生活为主要

内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲

自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容主要有：1、茶杯套2、奇妙的针

法组合3、小钱包4、植树5、可爱的小陶童6、哈哈照相机7、常春藤扦插育苗

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法8、校服上的小标记9、养鸡10、肉饼蒸蛋11、制作休闲躺椅模型12、点亮

金箍棒13、制作喷水动力车14、制作独轮手推车模型15、洗衣机的使用16、能

歌善舞的傣族姑娘。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适

当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。

二、班级学生情况

本学期我担任的五年级(1)(2)(3)劳动技术课教学，学生数为135人左右。

(每班45人左右)由于去年我已经开始教劳动技术课，知道学生对劳动技术课还

是比较喜欢，他们喜欢动手