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幼儿园教师的个人成长计划

幼儿园教师的个人成长计划

优点:认真的开展工作,重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美

术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。

缺点:在教育教学过程中还不能做个有心人,较少将随时发生的案

例记录下来,在撰写文章方面的能力有待提高。

发展目标(思想道德、理论素养、业务能力等方面)

1、认真学习《十六届六中全会》和《福州市幼儿园保育教育暂

行办法》等文件精神,以“八荣八耻”精神严格要求自己。继续坚持

师德建设年的要求用爱心、耐心、童心对待幼儿,关注每个幼儿,关

注每个幼儿的每个细节。为成为一个优秀的幼儿教师而努力。

2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不断更新知识,一专

多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,以

先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。

3、以爱的承诺严格要求自己,教书育人,为人师表,做到敬业奉献。

要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿,建立和谐、平等的师

幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每一个幼儿可信赖的朋

友。

具体措施

1、积极参加政治学习,做好笔记,主动积极参加团组织活动,时时

以一个优秀团员的标准要求自己。积极参加各级各类培训和学习,做

好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工作中去。

2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,不

断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结

每阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教

育观念,更好的开展工作。

3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的不仅要让幼儿学

习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会理解、尊重、

合作,热爱自然,维护世界和平等。在一日生活中,提倡探究式学习,

鼓励幼儿大胆探索,主动学习。让幼儿尽可能的利用身边的实物,通

过摸摸、说说、问问来调动多种感官学习,使他们从小养成观察思考

的习惯,以培养他们的创新意识,提高创新能力。

4、在幼儿园中,时时有德育,处处有德育,充分利用日常生活中的

德育因素,对幼儿进行良好习惯的培养。晨间活动渗透德育,在数学

教学过程中,对幼儿进行“感恩”教育。

一、基本情况

20XX年8月，我来到了怀德幼儿园。对于这份工作，我充满热

情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁，他们善良，他们真

诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独

特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，

我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥

补自己的不足，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，

让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师!

二、优势分析

1.我快乐，我充满童真

一直以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的困难，我

都尽量做到一笑置之，所以我一直都保持着一颗童真的心，我能够

用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身加入到孩子的游戏中，和他

们一起畅快的玩耍;上课的时候，我用亲切教态对待每一个孩子，用

孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。

我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种喜悦。

2.我年轻，我充满希望

二十四岁的我们正值青春年华，对一切新事物的接受能力很强，

我也不例外。在2016年我顺利地通过了中国等级教师资格证考试。

在计算机操作方面也比较熟练。如今我能熟练应用计算机，基本的

英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜

任的。年轻就是一种资本，年轻就是一种希望，现在我所拥有的这

些可能不够，但是正因为我年轻，所以我有充足的时间去吸收新的

养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，只有更

好!

三、弱势分析

“二期”课改的一些精神我也还不能完全理解、渗透。这一切的

难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，

在工作中成熟，勤一定能补拙!

四、个人目标

既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。现在的幼

儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，

所以我想在今后的三年中做到以下几点：

1、参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。

2、在一定的计算机应用的基础上，进一步学习多媒体