河北省承德市（新版）2024小学语文部编版小升初模拟(拓展卷)完整试卷（含答案）.docx

河北省承德市（新版）2024小学语文部编版小升初模拟(拓展卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

xióngmāozhīshichéngshìzhǎnxiàn

shíwùyānɡmiáojīngyànsōngbǎi

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会填空。

（1）从诗句“___________，______________”中，我们领略到古代儿童学种瓜的纯真稚态；诗句“________，____________”，绘声为主写，弄冰儿童的心态由开心变为失落；《鸟鸣涧》中的“_________________，__________________”运用了“以动衬静”的手法，达到了“鸟鸣山更幽”的艺术效果。

（2）读名著，我们认识了作家笔下许多个性鲜明的人物。如《草船借箭》中____________的周瑜，《景阳冈》中_________的武松，《猴王出世》中________的石猴，《红楼春趣》中__________的贾宝玉。

2）.读拼音，写字词，注意要写得正确、规范。

800米比赛马上就要开始了。马小强摩quán(??????)cā(??????)掌，站在起跑线上。枪声一响，他像一匹jùn(??????)马，飞chí(??????)在跑道上。最后他yíng(??????)得了冠军，为班级争得了荣yù(??????)。成绩的取得源自于他平时刻苦的duànliàn(??????)(??????)。

3）.课文重点内容理解。

（1）“窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。”这句话把小鸟和风当成___来写，写出了____、____的气氛，也突出了______。

（2）“他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。”这句话既点明青蛙可以_____，又勾画出青蛙的______，句子中两个表示颜色的词语“______”和四个动词“______”，将青蛙_________的神态，活灵活现地表现出来。

（3）“有时候我很温和，有时候我却很暴躁。”“我”在温和的时候做过许多好事，“______”；“我”在暴躁的时候做过许多坏事，“________”。

（4）“杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。”这句话概括了三种树的特征，杨树_____，榕树________，梧桐树叶子的形状好像_______。运用比喻手法，把梧桐树叶比作手掌，生动形象地写出了梧桐树叶的_________。

（5）“爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”这句爸爸的话是从玲玲改画这件事引发出来的感想，是文章的_______，起_______的作用。

（6）“要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。”这句话把雨中的_______比作童话中的_______，写出了下雨时日月潭的______之美。

4）.照样子，写字词。

（1）灌溉田地冲毁______________________

（2）一（艘）军舰一(??????)石桥一(??????)鱼塘

（3）春暖花开（描写春天的四字词语）_____________________________

（4）层叠层（林）叠（翠）穷尽(?????)穷(?????)尽山川_________

（5）（弹）钢琴(??????)京戏(??????)围棋(??????)图画

5）.根据积累填空。

（1）古诗是文化瑰宝。诗中有美景：人闲桂花落，__________；诗中有壮志豪情：黄沙百战穿金甲，_____________；诗中有思乡浓情：羌笛何须怨杨柳，_____________；诗中还有乡村闲情：_____________，短笛无腔信口吹。

（2）我们说话做事要前后呼应，牢记楚人“夫不可陷之盾与无不陷之矛，_____________”的教训。

（3）做人要遵守一些基本准则，比如：人要有羞耻之心，不该做的事情不能做，正所谓“人有耻，_____________”。

（4）中国古典四大名著是_____________

3、选择题（每题2分共3