安徽省合肥市（新版）2024小学语文部编版小升初测试(强化卷)完整试卷（含答案）.docx

安徽省合肥市（新版）2024小学语文部编版小升初测试(强化卷)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.在五年级上册的语文课堂中，我们积累了很多新鲜的词语，比如，“畏首畏尾”就可以用__________________这个俗语来表达。我们还背诵了很多文言篇章，如《论语》中的“敏而好学，_______________。”我们还积累了很多名言警句，“多少事，从来急；天地转，光阴迫。____________。”这句话告诉我们要____________________。

2）.判断下列语句的说明方法，写在括号里。

（1）有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德有1000具。(??????????)

（2）螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“挖土机”。(??????????)

（3）虎鲸胃口大得令人惊骇，有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。(?????)

（4）蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。(??????????)

（5）“电脑病毒”就是悄悄地把自己复制到其他有用的程序上去，抹掉电脑中原来有用的程序并占据存储信息的空间。(??????????)

3）.根据课文内容填空。

（1）《迢迢牵牛星》借神话传说中______的故事，表达了人间夫妻______的悲哀。王建运用形象的语言描述中秋之夜望月思远情景的诗句是“______，______”，表达了游子的思乡之情。

（2）“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话是外国名著《______》中的主人公______说的。在“快乐读书吧”的“漫步世界名著花园”中，我们不仅进一步了解了上述这部作品，还了解了刘易斯·卡罗尔创作的《______》。

（3）《匆匆》和《那个星期天》中，都表达了作者真实的情感。两者都把自己的情感融入具体的______之中，在叙述中自然而然地流露。不同点是《匆匆》有时把自己的情感______写出来，如第4自然段，作者运用一连串的______句，表达了对时间飞逝的惋惜和感叹。

4）.积累

（1）明亮的月夜_____美，_____的暗夜，也有无数的萤火虫_____。即使是_____的夜晚，也有一只两只萤火虫，_____的微光在飞行，这情景着实迷人。（选自《四季之美》）这段话，作者抓住萤火虫飞舞时的情景，采用_____描写，突出了夏天夜晚的美。

（2）“_____，穿尽红丝几万条。”写的是七夕的习俗，与这个节日有关的民间故事是《_____》。

5）.给划线词语找一个近义词，填在（）里。（不会写的字可注音，答案不唯一）

（1）他赶紧堵上那个窟隆。(??????)

（2）他巴望自己田里的禾苗长得快些。(??????)

（3）他在田边焦急地转来转去。(??????)

3、选择题（每题2分共3题）

1）.将下列词语正确对号入座。

正月十五那天，我抬头看天空，只见圆圆的月亮像（）挂在空中。我们来到街心公园，看到美丽的焰火像（），看得人眼花缭乱。街道两边有许多人在卖花灯。这些塑料做的花灯各种各样，它们有的像（），有的像（）……打开开关，它们还会发出五颜六色的光彩，可好玩了。

A．可爱的小猪

B．大圆盘

C．聪明的小猴子

D．绽放的菊花

2）.阅读古典名著时，下列做法不恰当的一项（）

A．联系上下文猜测语句的大致意思。

B．借助资料了解名著的历史背景，可以更好地理解故事内容。

C．遇到一些难懂的语句，一定要反复琢磨，直到弄懂词义。

D．结合看过的电影、电视剧，来加深对名著的理解。

3）.

4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把反问句改写成陈述句

（1）没有革命先辈的流血牺牲，哪能有我们今天的幸福生活呢？

_____________________________

（2）谁能想到，从这不值钱的野花身上，能酿出那么高营养的蜂蜜？

______________________________

5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一线。

捏铁环己所不欲言而有信

滚秋千与朋友交勿施于人

荡钢琴树高百尺百年树人

弹泥人十年树木叶落归根

2）.找出近义词和反